心理失衡 孩子爱摆阔

　　有位家长说：家里都是一个孩子，谁不希望自己的孩子过得好一点，多带一点零花钱也是自然现象。这句话说得有一定道理，如果孩子身上一点零花钱都没有，如果在外边真遇到需要花一点钱的时候，的确让孩子很为难。但是，家长如果只知道给孩子钱，而不去引导孩子的金钱观，不去引导孩子如何花钱，那问题就出来了。特别是那些攥着比别的同学多的零花钱的孩子，难免产生摆阔、攀比的心理。

　　让我们看看一些中小学生在调查中用生动的语言描述了同学摆阔的言行：

　　他们会把一个大大的钱包拿出来给大伙看，有好几百元，并且自己拿来折飞机玩。

　　有的同学把自己的钱拿出来让我帮他数。

　　一起外出时，他们总是说：“我又是今天带钱最多的人!”

　　他们拿出钱在手中数，或举起来装成看真假的样子，晃来晃去。

　　有些同学不小心碰脏了他的衣服，他就会嚷嚷起来：“我这衣服值×××钱呢，碰脏了你买得起吗?”

　　有的同学说：“我妈是副总，一月挣一万多块钱呢!”

　　还有同学这样说：“这件东西是我爸爸从国外带来的，花了好几千呢!”

　　他们经常请同学去麦当劳，对买来的东西想扔就扔。

　　有一位同学老说：“帮我买××东西。哦，对了，我忘了你没钱!”

　　有些同学看别人穿得好，自己就要穿得更好。看见别的同学过生日买了一个大蛋糕，就要买更大的蛋糕。

　　他们用零花钱买东西来讨好班干部，这样可以避免自己犯了小错误时班干部记名、报告老师。

　　有的孩子在竞选各类干部或评选时，用零花钱买东西给同学们，拉选票。……

　　当然，对于摆阔的现象，很多家长和孩子其实都会产生一些看法，大多数孩子都很纯真，觉得花父母的钱摆阔不好，甚至会分析那些同学摆阔的原因。这说明你的孩子心理是健康的，可能和父母的正确引导与孩子的成熟分不开。但更多的是，我们很多家长随意给了孩子一些钱，可并不知道自己的孩子也许正是以上述这些摆阔、攀比、优越感及歧视他人的心理面对同学。

　　我们不仅看到一些手头零花钱多的孩子心理发生了失衡。同时他们也让其他的孩子心理发生了变化。

　　我们看看一些中小学生面对摆阔现象的一些说法。他们说——

　　觉得自己不如人家，惭愧啊

　　我好可怜

　　只要请我客就行，爱怎么摆阔就怎么摆阔

　　这家伙真不错，该和他交个朋友，一定会得到好处。

　　有什么了不起，让我妈也去买不就成了。

　　他有钱摆阔，我更有钱;他带得多，我比他带得更多

　　总有一天，你也会有出错的时候，我们大家都会笑话你。

　　显你有钱啊?我找人揍你一顿

　　如果行的话，我就过去打他

　　你们会受到报应的

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　　家长千万不要把这些话当成玩笑，或者觉得这只是孩子随便说说而已。可能是这些孩子现在的这种暴力倾向还不太强烈，或者他现在还觉得自己比较弱小，没有能力去发泄自己的怨恨，一旦他们的这种欲望加强，他们实现这种欲望的能力具备，他们可能就会付诸行动。许多家长都担心孩子在上下学路上遭受抢劫。其实，许多抢劫学生的人中，就有这样一些心理失衡的学生。所以说，如果家长在零花钱的问题上不对孩子进行引导。孩子产生这些不好的心态也就没什么让人觉得意外的了。

　　当然，也有心态很好的学生认为：

　　不管别人富不富有，我家永远是让我感到最温暖的地方。

　　我家没钱，我也活得很自在开心啊

　　如果我们的孩子面对有很多零花钱的同学、喜欢摆阔气的同学时，自己能感觉到“我也活得很自在开心”的话，那就说明你孩子的心理是健康的。

　　核心提示

　　如果你很富有，你会大把大把地给孩子零花钱吗?如果你手头较紧，当孩子向你要零花钱时会如何面对?你平时和孩子聊过零花钱吗

　　春节将至，当你在给孩子压岁钱的时候，也是教孩子如何使用零花钱的好时机。借着这个机会，给孩子一个积极正确的引导，让孩子的心理健康起来。

　　如果孩子说：“我觉得家里有钱不是什么好事”，那孩子的思想可能有些极端。要告诉孩子，有钱怎么会不是好事呢?关键钱应该怎么获得和怎么花。如果从学生时代努力学习，用聪明才智和劳动获得丰厚的财富是非常好的事情。

　　如果你抱怨孩子花钱大手大脚，那你就应该检查一下自己了。你是不是平日里孩子一要钱就给?自己也是追逐名牌、大手大脚。你奢华的消费理念和不良的生活习惯是不是给孩子造成了不好的影响

　　如果你正在为不能给孩子更多的零花钱而内疚，那实在是不必要的了。你要自己端正思想并告诉孩子：一个健康的、态良好的孩子在学习阶段应把主要精力放在学习上，学生攀比的是学习方法、学习成绩以及对他人、对学校、对社会的认知与友好程度。而且，对自己不要自卑，对摆阔的同学不要气愤和敌意，只要你不在乎就好。

　　如果你认为自己的孩子不攀比、不摆阔，即便零花钱多一点也无所谓，那你也不完全对。教会孩子节俭生活，对于孩子今后适应各种生活环境、提高生存能力都是很必要的。

（责任编辑：叶惠玲）

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