判断孩子是否患有多动症,需要根据孩子的日常生活习惯、学习成绩、家庭环境、社会环境等,进行综合判断。
1、日常生活习惯:如果孩子平时不愿意活动,精力比较分散,不愿意进行学习,上课时不专心,经常走神,或者无法安静,出现坐立不安、注意力不集中、动作较多,可能与孩子患有多动症有关。如果孩子平时爱玩游戏,任何时候都无法安静,无法集中注意力,可能是注意缺陷多动障碍的表现;
2、学习成绩:如果孩子平时在课后及时复查,注意力不集中,可能是注意缺陷多动障碍的表现。孩子可能会出现学习困难,在学校比较淘气,不愿意上课,或者不擅长去学校参与活动,无法达到正常的学习效果;
3、家庭环境:如果孩子家庭关系不和谐,父母经常吵架,遇到事情以后容易得乱想,脾气比较暴躁,同时孩子较小,性格也比较任性,有可能是患有多动症的表现;
4、社会环境:如果孩子在学校的环境比较喧闹,老师比较严厉,孩子也可能会出现多动症的表现。孩子不能在学校正常学习,精力旺盛,同时还会出现攻击性以及反抗的行为;
5、其他:还可以通过医生判断孩子是否患有多动症,即临床行为评估量表进行判断。通常需要由医生采用经过系统化的检查后进行确诊,如果检查后确诊为多动症,需要及时采用认知行为治疗以及心理干预等方法进行治疗。
建议家长及时带孩子去医院就诊,由医生诊断后明确具体治疗措施。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子