判断孩子是否患有多动症,可通过观察孩子平时活动、学习、人际关系等方面是否符合正常标准,来判断是否患有多动症。
1、活动:如果孩子在活动时,不能够控制自己的情绪,东、西、上课时分不清东、西、下课时无法集中注意力,或坐下后就会扭来扭去,则说明孩子可能患有多动症;
2、学习:如果孩子在课上不能专心听讲,或不能安静听讲,且不能够坚持复查,以及做作业时不能控制好注意力,东、西、上课时分不清到底想什么,也说明孩子可能患有多动症;
3、人际关系:如果孩子与同学和朋友的关系不正常,如上课时总是东拉西扯,或开小差,到了一个陌生的环境就会烦躁不安,东拉西扯,且不知道危险是在哪里,也说明孩子可能患有多动症;
4、其他表现:如果孩子平时比较淘气,做事总是随机应对,脾气比较暴躁,任性,不服管教,则说明孩子可能也患有多动症。此外,多动症的孩子常伴有学习困难,且完成作业的速度较慢,影响日常的生活和学习。
如果孩子已经出现上述症状,则建议家长及时带孩子到医院就诊,明确诊断后在医生指导下进行心理干预治疗。若孩子年龄较小,可在医生指导下进行判断。此外也建议家长为孩子营造良好的生活环境和家庭环境,并正确引导孩子,避免打骂孩子。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子