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　　多动症儿童多动、注意力不集中，这也是正常儿童的表现。多动症是什么程度的异常？儿童多动症的诊断需要注意什么？我们能正确诊断儿童多动症吗？今天请各位专家多给我们讲讲儿童多动症的诊断。

　　什么样的孩子是多动症儿童？儿童多动症的诊断一直是一个有争议的问题，因为注意力不集中、任性和冲动是大多数2 ~ 5岁儿童的日常行为。

　　研究表明，大约40%的孩子在4岁时会被父母和老师注意到。这些问题是短暂的，往往在3 ~ 6个月内消失。即使3 ~ 4岁儿童症状出现的频率和严重程度足以诊断多动症，但只有48%的学龄或青春期儿童仍保持原来的诊断。这些研究表明，3 ~ 4岁的孩子有明显的注意力不集中和多动，至少有一半的孩子不会持续到青春期。另一项研究报告称，在幼儿时期被父母和老师认为注意力不集中的孩子，只有约5% ~ 10%在二年级时被诊断为多动症。

　　然而，过度冲动和注意力不集中会影响亲子关系，阻碍孩子认知功能和社会化的发展。因此，近年来，强调了早期诊断的必要性。

　　在幼儿多动症的诊断过程中，与年龄发展不相称的过度活动和注意力不集中是与正常儿童的重要区别点。症状的持续时间超过了压力或环境变化导致的不适应，这也是一个有用的指标。症状出现在家庭以外的多种场合，如幼儿园、公共场所，症状出现在家长以外的人面前，如老师;还必须考虑对他们的社会、教育或家庭管理的严重影响。

　　压力、不良亲子关系、对立违抗性障碍或调节障碍也可表现为多动和注意缺陷，应加以区分，这也是儿童多动症的诊断。

　　以上是“儿童多动症的诊断”的介绍，仅供参考。一旦发现类似多动症的症状，可以选择正规的专业医院，以免影响儿童多动症的诊断。如果您有任何其他问题，请咨询我们的专家。

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