选择医院是看病的第一步及关键一步，对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说，并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同，再大的医院也有相对薄弱的科室，有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目，不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑：
看医院性质，一般来说，医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量，对于许多常见病、多发病、疑难病症，都会有丰富的治疗经验。看医院名气，一家好的医院，总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前，不妨在各平台看看看评价，初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说，专科医院的科室设置较单纯，对某一方面疾病的研究也较透彻，比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后，下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验，但对于疑难杂病来说，选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。
　　看来，要选择一家适合自己的医院，还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解，才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助：

　　自闭症和多动症怎么区分？郑州军海李彦均主任教你识别

　　2-8岁是儿童大脑发育的关键时期，也是自闭症治疗的较好时期，孩子的大脑发育和智力发育都处于好的状态，通过合理的干预和治疗，能够加快孩子大脑和智力发展水平，使孩子的智力恢复到正常儿童水平。

　　如果错过治疗时间，孩子的大脑和智力发育进入缓慢期，智力水平和行为能力就可能固定和僵化，干预治疗的效果就会大大下降，因此孩子智力和行为能力的提升也会受到年龄的限制。

　　那么关于自闭症和多动症你真的了解吗？怎么区分它们呢？今天我们就请郑州军海医院儿科专家李彦均主任来为大家讲解一下吧。

　　“自闭症”，是一种起病于婴幼儿时期的广泛性发育障碍。主要表现为：

　　1、社会交往障碍：缺乏目光交流，不会与小朋友建立友谊，缺乏主动交往兴趣。

　　2、言语交流障碍：语言发育延迟或不发育，刻板重复的言语或模仿言语，发出别人不能听清或不可理解的“话”，或者自顾自地说话。无法清楚表示他们的意愿。

　　3、行为异常：自闭症儿童兴趣范围狭窄，甚至怪癖，常常迷恋于一些枯燥的事物等。还常要求日常生活一成不变，并常会出现刻板重复的动作和奇特的行为。

　　4、智力发育落后：50%的自闭症患儿处于中、重度智力低下，25%为轻度智力低下，25%接近正常。

　　多动症是一种慢性疾病，发病较早，大多在学龄前期就开始有各种行为异常了。如果有以下几方面的问题，应引起重视：

　　1.幼儿期：主要是生活规律性差。常表现为活动过多，不知疲倦，不听话，难管教;睡眠不安，喂食困难，乱丢玩具，过分哭闹，容易激惹，母亲常怨恨自己的小孩难抚养。

　　2.学龄前：注意不集中，活动过多，不肯静坐，不愿学习，不服管理，好发脾气，破坏东西，玩具满地丢，不爱惜、不整理，喜欢和小朋友打闹，有攻击性、冲动性行为等。

　　3.学龄期：常是班上有名的“皮大王”，干扰别人，惹是生非，极易兴奋、发脾气，与同学关系不融洽。常出现学习问题，如课堂中反应迟缓，回答问题思路混乱，与学习有关的记忆差。作业时注意集中时间短，作业拖拉，或边做作业边做其他事情，需要大人的严格看管。

　　自闭症和多动症该如何区分呢？

　　自闭症的孩子会伴随有多动的表现，家长难以区分。许多来就诊的家长会直接说，看我们的孩子是不是多动症？然而多动症和自闭症是两个截然不同的疾病。

　　虽然有些自闭症的孩子也伴随有一些多动、冲动、一刻不停、不知道危险等多动症的一些表现，但是他跟多动症是完全不同的，多动症的孩子可以跟人有正常的交流，可以进行正常交往，上学和生活都没有问题;

　　而自闭症的孩子跟人是没有任何交流的，他就像自己生活在自己的世界里，对外界没有任何反应，无目光接触，不听指令，他们是从来不会跟你学些什么，也不会听你的指令，不会跟人交往，但是多动的孩子他们只是表现得行为多动，而社会交往能力是一点不受影响。

　　而且在发病年龄的方面，自闭症比多动症要早一些，一般在孩子的2、3岁之前可以做出诊断，而多动症一般是在6岁以后，才诊断为多动症。

　　对于自闭症的孩子，可用不同的治疗方式。例如，行为、言语、感觉整合等等。帮助自闭症儿童交流和更好地与他人相处。药物不能治好自闭症，但它可能使相关症状，如注意力不集中等等得到改善。

　　没有一种方式方法适合所有的多动症孩子。必须因人而异，年幼的孩子可从行为疗法开始，如果症状没有得到足够的改善，医生可能会逐步给他们服药;对于大一点的孩子通常是行为疗法和服药同步进行。多动症症状治疗可能会随着时间的推移而做相应的调整。

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