要了解医院到底专不专业，还是要对医院有所判断。比如，医院是否有先进的医疗设备，医院本身的医疗质量是否过硬，所患疾病在医院的科室是否是重点科室，还可以通过医院官网或者相关的科研论文来了解医院的科研成果等。还需要了解医院医生及医务人员的水平。除了看医院治疗是否专业外，还应观察和了解这家医院的治疗技术，因为只有高水平的医疗技术才能让患者收获好的效果。或许以下内容对你有帮助：

年龄是儿童生活时间的标志，而时间对于儿童的心理发展有重要的意义。一方面，儿童心理发展要以生理发展为基础，年龄越小，生理年龄特征对儿童心理发展的制约相对越大，而生理成熟受年龄影响;另一方面，儿童心理发展和他的知识经验有关，而知识经验积累需要时间，时间是儿童心理发展的必要条件，年龄对儿童心理发展有规律性的制约。年龄只在一定程度上制约而不能决定儿童心理发展的特征。儿童心理发展年龄特征的稳定性根源于本质未变的制约因素：神经联系的建立是有次序的;儿童脑的发育是有稳定顺序和阶段的;人类知识经验的掌握是有一定顺序的，儿童也必须遵循;儿童从掌握知识经验到心理机能发生变化，要经过一个大致相同的不断量变到质变的过程。制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化，构成儿童心理发展年龄特征的可变性。稳定性和可变性是辩证统一的，儿童心理发展年龄特征既有稳定性，又有可变性，它们的关系是相对的。

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粗暴的语言会在孩子心中形成这样的印象，即我不被爸爸(妈妈)喜欢我被人讨厌继而发展成我不好我不值得爱。在儿童生命的初期，良好的心理基础和自我意识便很难建立起来了。

语言暴力在无形中会在孩子的内心埋下恐惧的种子。孩子对外界的一切事物都处在探索阶段，他们只有经过不断触摸，感知，探索，慢慢才能形成对事物客观的评价。像沫沫妈妈一样，因为自己着急，而用恐吓的语言吓唬孩子，这会无形中在孩子心灵深处埋下恐惧的种子，甚至会影响到孩子正常的生活，对他的发展造成不良影响。

让孩子更叛逆。无论父母用什么样不好的语言和孩子讲话，都会给孩子形成这样一个信息即你不喜欢我不爱我。继而，会发展到，你不喜欢我，我也讨厌你，你让我往东，我就偏往西等等和父母对着干的习惯。如此一来，父母会感觉和孩子的心越来越远，孩子也越来越不听话。

以往，家长常忽视儿童的心理健康，总以为小孩子不懂。事实上，在心理咨询室中，大部分到访的成年人的心理问题或心理障碍的背后，都有未被及时处理的童年创伤这一根源因素。所幸，随着社会经济和文化的进步，家长的意识和觉悟也逐步提高。已经有越来越多的家长会留意到孩子可能出现的心理或行为问题，并且寻求专业的帮助，而不是端着不就带个孩子嘛，谁不会？的架子，反而耽误了孩子的矫正时间，延误到青少年甚至中高考关键时刻爆发问题，才追悔莫及。

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