南昌市第十二医院儿科门诊怎么样？作为南昌治疗抽动症专业医院，南昌第十二医院抽动症专科秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，以"儿童乐园式"就医环境为特色、以人文服务为亮点，采用现代先进的管理体制、运作流程和服务模式，以建立良好的医患关系为基础，建立患者个性档案、定期回访，主动发现问题，与患者建立起一种真诚的新型医患关系。

　　如果孩子上课不专心，我该怎么办？许多家长为此感到困扰。因为孩子注意力不集中，他们在学习和生活中的表现都会受到影响。如吃饭做事半心半意，经常东张西望，上课心不在焉，作业拖沓，学习成绩极不稳定，坐不住，表现出明显的“不专心”。当面对这些问题时，父母应该怎么做？

　　1. 如果你在学习或玩游戏时注意力不集中，这是注意力不集中的问题吗？

　　许多家长对孩子的注意力表示怀疑：“我的孩子只是在完成学校任务和家庭作业时分心，但在看电视、玩游戏和看漫画书时仍然非常专注。”你的注意力有问题吗？”

　　注意分为“被动注意”和“主动注意”。“被动注意”是指客观事物吸引了观察者的注意，导致人们在不经意间专注于这些事物而缺乏毅力。漫画书、电视、电子游戏会牢牢地控制孩子，孩子在整个过程中都是被动的。“主动注意”指的是按照自己的目的和意志集中在一件事情上;课堂听力和家庭作业都是需要孩子实施主动注意力的过程。因此，很多孩子的问题都是由于缺乏“主动关注”造成的。

　　如何提高孩子的主动注意力？

　　提高孩子主动注意力的“关键”是增强孩子的自制力。例如，当一个孩子在课堂上听到学生在操场上玩耍或其他分心的事情时，他的注意力很容易被这些玩耍或分心的事情所吸引。切换到听外部干扰(被动注意)。这时，自制力强的孩子会意识到自己在注意外面的噪音，然后把自己的思想拉回老师上课的地方。

　　由于身体发育和先天气质的影响，儿童的注意力水平在个体之间是不均衡的，但可以通过提高儿童的自制力来提高。

　　3.孩子自控能力差对他有多大影响？

　　孩子们的学业问题只是冰山一角。缺乏自制力的孩子在情感和人际关系上可能会危及生命。

　　他们情绪控制能力弱，易怒，容易发脾气，容易抑郁

　　人际控制能力弱，不爱交际，不能遵守游戏规则，容易受他人影响

　　生命控制力弱，不愿等待和忍耐，无法控制欲望，无法实现目标

　　四、如何帮助孩子提高自制力？

　　浓度是放松。帮助孩子放松，情绪平静，学会控制自己的大脑;通过感官与运动、观察与视听感知训练，帮助孩子体验如何运用自我控制，运用“意识锚”、“信号卡”，练习自言自语、自我纠错，摆脱干扰、集中注意力

　　在改善幼儿注意力机制的基础上，强调帮助幼儿增强内在力量，使其获得更好的自我控制能力。这种自我控制不仅会体现在学习和作业上，还会体现在情绪、人际关系和目标上。这是他们成功解决问题的保证。让孩子逐渐掌握以下能力：

　　能够主动与自己交谈;

　　懂得接受外界的积极信息，增强内心的力量;

　　学会自我同情的技巧来获得控制;

　　知道如何专注于实现目标;

　　增加耐力和延迟满意度;

　　更好的主动注意力技能。

　　结论：家长也应该端正自己的态度。这个阶段的儿童从幼儿园到小学的过渡是一个适应的过程。请从另一个角度考虑。如果我们能在课堂上保持双臂45分钟，不分心，不做小动作？我们可能不能完全做到，所以不要担心，只是孩子的适应过程比其他人更重要。孩子长大了。

南昌第十二医院看抽动症门诊创建“医教一体”多学科的抽动症诊疗康复体系，医院采用中医、西医、心理、康复、特教多学科介入抽动症，疾病治疗、行为矫正、心理疏导、特殊教育综合进行，医生、家长、老师及社会共同参与，相互协调，患儿身心同治，从临床上解决抽动症的整体治疗与康复。许多家长认为孩子经常眨眼、摇头、清嗓子是正常现象，对此并不在意。教育孩子也是一种坏习惯。家长们，请注意。小心抽动症！

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