医院遵循人文医疗理念，将“一切为了病人，为了病人一切”作为出发点和落脚点，致力于医疗服务的精细化建设，简化就医流程，方便患者就诊。严格执行医疗收费标准，杜绝乱收费、滥用药物等现象发生，保障患者权益。切实解决了广大百姓“看病难、看病贵”的问题，受到当地百姓的广泛赞誉！下面推荐一些与你相关的内容。

　　贵阳看注意力比较好的医院，贵阳有没有治疗儿童注意力不集中的医院，坚持以儿童全面康复为目标，构建专业和标准化治疗体系，增强人才培养，不断创新医疗模式，真正做到了帮助更多患儿回归正常的、健康的、独立而有意义的生活，成就了千千万万个家庭的幸福。

　　注意力障碍的原因

　　生理原因前庭觉失调导致的注意力障碍

　　孩子注意力不集中的生理原因主要是前庭觉失调引起的注意力障碍或注意力缺陷(也就是俗称的多动症)。

　　前庭器官告诉我们头和身体的方向，再通过脊髓椎体神经体系将信息传达到身体各部分，通知肌肉的收缩和运动，再将这种肌肉和关节信息传回前庭和小脑。以此来保证身体的平衡。

　　如果前庭信息处理不良，身体便无法达成感觉的统合，就会造成站无站相、坐无坐相、容易摔倒、撞墙、心烦气躁、注意力不集中，好动不安，不听指挥、笨手笨脚等等情况。

　　在干预的课堂上，主要表现为注意力不集中、不专心、爱做小动作、不自觉的下位子走动、扭动身体、喜欢爬高、绕圈子跑等等。

　　非生理原因

　　1.注意力集中时间有限

　　孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒，1岁半的宝宝对有兴趣的事物，可集中注意1分钟以上，3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟，5岁平均约为6、7分钟。小学一二年级的孩子，一次性集中的时间在10，20分钟以内。三四年级的孩子，可坚持到30分钟左右;到了五六年级，便可增加到40分钟以上。如果学习时间超过孩子能集中注意力的时间，孩子就会感觉到累，容易走神。

　　2.对所做的事不感兴趣

　　不感兴趣自然不会集中注意力。0，6岁期间，孩子主要是右脑发育，这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式，枯燥的坐在一个地方，让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事。所以孩子会无法集中注意力。

　　3.社会性不足

　　社会性从广义上来讲，是指理解他人处境并与他人融入同一过程的特征。

　　社会性不足的孩子，常常会沉浸在自己的想法里，不能融入老师、同伴所讲。这些孩子在做自己的事情时，往往能发挥专注力，但在需要遵守共同规则的时候无法集中注意力。家长平时教育孩子遵守秩序与规则非常重要。

　　3，4岁时孩子会经历一个秩序的敏感期，在这个阶段有意识的遵守孩子的规则，同时告诉孩子社会的规则，能增加其社会性。

　　4.焦虑

　　我们在心乱、焦虑的时候会无法集中注意力，孩子也一样。此时，如果家长因为孩子注意力不集中而批评他，就会让他害怕学习的时间。当孩子有焦虑情绪时，试着降低任务难度，先帮孩子放下焦虑。

　　5.精力过于旺盛

　　孩子精力旺盛却无法发泄时，自然会在干预、学习的过程中总是想要动来动去。要改善这种注意力不集中，就需要家长每天给孩子时间进行适当的运动。

　　始终坚持以健康一个孩子幸福一个家庭为宗旨，秉承一切为了孩子的理念，在传统文化背景下，融合现代儿科前沿医学技术，全面导入医疗服务理念和管理模式，把每一位来诊的患儿当成亲人般关怀，尽大的努力让患儿早日康复，回归家庭与社会。在建院伊始就开始分步实施互联网医院建设，通过医院内网系统和外网联通，实现了线上线下诊疗一体化，为患儿提供诊前、诊中、诊后全流程服务和区域儿科医疗立体化服务。

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