贵阳六一儿童医院秉持人才兴院战略，多科室专家联袂同台，发挥各专业所长，把握疾病治疗难点和重点，制定个性化诊疗方案，为脑病患者开启健康直通车。这一举措使优质医疗资源得到充分享用，切实缓解了百姓看病贵、看专家难的现状，医院专注儿童脑神经系统疾病、发育行为疾病、内分泌疾病和儿童疑难疾病康复、治疗和科研为一体，在治疗儿童多动症、学习困难、抽动症、自闭症、脑瘫、语言发育迟缓、生长发育行为、语言障碍、口吃、癫痫、智力低下、遗尿症、性早熟、矮小症、肥胖等各种儿童疾病。

　　孤独症，又称为孤独性障碍(AutismSpectrumDisorder，ASD)，是一种神经发育障碍，其主要表现为社交、语言和行为上的异常。

　　目前，孤独症的诊断标准是由美国精神病学会所发布的《精神障碍诊断与统计手册第五版》(DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders，FifthEdition，DSM-5)提出的。

　　其中，孤独症的三大核心症状包括社交互动障碍、语言和沟通障碍、以及重复和限制性行为模式。

　　一、社交互动障碍

　　社交互动障碍是孤独症患者明显的症状之一，主要表现为难以与他人进行正常的互动和交流。以下是具体的表现：

　　1.缺少眼神接触：孤独症患者往往不善于与人进行眼神接触，他们往往避免直视对方的眼睛。

　　2.缺乏情感共鸣：孤独症患者也不容易理解或分享他人的情感体验，也没有意识到别人的情感状态。

　　3.缺乏社交技巧：孤独症患者常常不了解如何与他人进行正常的互动和交流，例如坐姿、微笑或面部表情都会不当或不自然。

　　4.缺少朋友：由于孤独症患者的社交互动障碍，他们不容易与别人建立起良好的人际关系，很难理解朋友的意图和行为。

　　二、语言和沟通障碍

　　语言和沟通障碍是孤独症患者另一个明显的症状，表现为不同程度的语言能力发展延迟或异常。以下是具体的表现：

　　1.语言发育延迟：许多孤独症患者的语言发育延迟，甚至在三岁时仍无法使用简单的语言进行沟通。

　　2.语言交流困难：一些孤独症患者虽然能够说话，但经常难以理解别人的词量、语调、和意图以及适当运用语言进行交流。

　　3.重复性语言：一些孤独症患者常常会出现重复性语言，例如不停地说同一个词或句子。

　　4.沟通体系异常：一些孤独症患者会表现出使用非语言手段进行沟通的习惯，例如指向、指示或身体动作。

　　三、重复和限制性行为模式

　　重复和限制性行为模式是孤独症患者的第三个核心症状。以下是具体的表现：

　　1.重复行为：孤独症患者喜欢重复某些行为、活动或者游戏，例如不断重复翻书页数或扭转自己的身体。

　　2.刻板行为：孤独症患者往往会对日常生活中的某些事物产生强烈的依赖性，如坚持使用特定的餐具或者特定的路线行走。

　　3.强迫性行为：一些孤独症患者在面对未知的环境或情境时，可能会出现强迫性行为，例如摆放物品或者按照特定的方案完成任务。

　　4.焦虑反应：如果孤独症患者所处的环境或情境发生改变，他们可能会出现焦虑反应，导致行为变得更加刻板和重复。

　　孤独症是一种影响社交、沟通和行为的神经发育障碍。它的三大核心症状包括社交互动障碍、语言和沟通障碍，以及重复和限制性行为模式。

　　这些症状往往会在幼儿期就开始出现，因此家长们应该及早对孩子进行观察和评估，并在医生的指导下采取早期的行为和药物治疗来帮助孩子克服困难。

　　以上就是关于自闭症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于自闭症的问题，也可以直接点击咨询，咨询我们的值班老师。

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