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抽动障碍儿童除了表现出行为上的异常之外，还可能会遭遇学习成绩的下滑。许多家长对此深感忧虑，担心抽动障碍会否对孩子的智力发展造成不利影响。然而，经过深入研究，我们发现抽动障碍患儿的平均智商普遍在100以上，这一数值处于正常智力范围之内。因此，可以明确地说，抽动障碍患儿的智力并不存在缺陷，家长们无需过分担忧。实际上，问题的核心并不在于孩子的智力本身，而是抽动障碍可能导致的不同程度的学习障碍。面对这一挑战，家长们应当避免过度关注孩子的学习成绩，转而采取鼓励的方式，帮助他们树立信心。

关于抽动障碍如何引发学习障碍，我们可以从以下几个方面进行探讨：

注意力分散：抽动症状，如抽搐和不自主发声，可能会使儿童在课堂上难以集中注意力，导致他们无法专心听讲，进而影响学习成绩。

认知与学习障碍：虽然抽动障碍本身不直接导致智力低下或记忆丧失，但它可能让孩子在学习时感到更加吃力，难以跟上正常的学习进度，从而逐渐对学习失去兴趣。

情绪与心理压力：疾病带来的负面情绪和心理压力可能让孩子难以保持冷静和专注，难以有效地吸收和掌握知识。

社交回避与自卑：抽动障碍可能让孩子感到自卑，从而避免与他人接触，甚至逃避集体活动，这种社交回避行为可能进一步导致他们对学习产生抵触情绪。

共患疾病：值得注意的是，部分抽动障碍儿童还可能同时患有注意力缺陷多动障碍（ADHD），这类孩子往往表现出注意力不集中、多动和冲动等行为特征，这些症状无疑会进一步加剧他们的学习困难。

综上所述，对于抽动障碍儿童，家长和教师应给予更多的理解和支持，通过调整教育方法、提供必要的心理干预和辅导，帮助他们克服学习障碍，重拾学习的乐趣和信心。

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