想要查看医院排行情况，建议您参考复旦版医院排行榜：该榜单分为《中国医院专科声誉排行榜》和《中国医院排行榜》。评选方法是在学科排行榜的评估方法上，借鉴美国“最佳医院排行榜”的方法，坚持以临床学科水平、专科声誉为核心，兼顾当年的科研产出评选出结果。接下来小编为您推荐院内的一些相关资讯。

　　儿科专家曹丽辉教授，毕业于日本国际医疗福祉大学保健学部作业疗法学科，现任中国康复研究中心副主任治疗师。在日本留学期间主攻发育障碍的作业疗法。是国际作业疗法联盟注册会员，中国肌贴协会三级证书持有者。1988年就职于中国康复研究中心作业疗法科从事发育障碍各种疾病的评估和治疗工作至今。专业擅长：儿童语言发育迟缓、自闭症、智力发育迟缓、多动症、抽动症、脑瘫、癫痫等问题干预与康复，临床经验丰富，深受家长好评！

　　 合肥儿童医院行为发育科排行 中国康复研究中心曹丽辉教授来院会诊.随着时代的发展，健康在生活中对于我们来说是很重要，在意识到健康的重要性，不仅会关注着自身的健康，而且还有家人的健康和所重视的人的健康。儿童发育行为疾病在儿科中也是比较常见的一类疾病。是医疗、保健、预防、健康教育为一体专业诊疗儿童发育行为疾病的专科医院，环境整洁。

　　多动症在日常生活中并不常见，尤其是在男孩中。多动症可能是由多种诱因引起的，所以多动症儿童不仅需要及时接受正规治疗，还应该有正确的家庭护理方法。尽管患有多动症的儿童智力正常，但他们非常活跃，注意力不集中。如果多动症儿童得不到及时治疗，将极大地影响他们的学习成绩。

　　注意缺陷多动障碍是儿童常见病。一般会表现在以下几个方面：

　　1. 注意力障碍：表现为无法集中注意力，上课注意力不集中，东张西望，有时坐着不说话，但老师不知道自己在说什么，甚至记不住要求。在家里，你应该在父母的监督下做作业。你应该分散注意力，拖延时间，继续做小事。他在学习上没有主动性和自觉，喜欢玩，无法静下心来。

　　2. 活跃：孩子们在课堂上不能安静地坐着。他们有很多小手势，很多话，很多兴奋。他们东张西望，打扰邻居，激怒他人，甚至到处走动，发出奇怪的声音，干扰课堂纪律。我焦躁不安，困惑不安，毫无条理。有的孩子只是安静地做各种各样的小动作，比如咬铅笔、剪橡胶、嚼衣服、咬指甲，因为他们害怕老师的严厉。有些孩子，尤其是女孩，没有太多的活动。它们看起来很安静，不怎么动，但它们的注意力很容易分散。他们在课堂上注意力不集中，不知道讲的是什么。

　　3.冲动任性：ADHD儿童在情绪和意志方面不能很好地控制自己，表现为无法控制的急躁、易激动、易怒、冲动任性;他们想做什么就做什么。他们缺乏思考，忽视后果。他们没有耐心和同学玩游戏，他们随意制造麻烦。他们甚至破坏东西，偷窃，打人，制造麻烦。

　　4. 心理变化：主要表现为情绪不稳定、兴奋、易怒、多嘴、多管闲事、工作粗暴;有的反应慢，支持懒惰，操作慢;容易情绪波动，感情脆弱，爱哭爱笑，不能容忍挫折，不适应别人或喜欢和比自己小的孩子互动;他孤僻而倔强，即使打他、骂他也无济于事;他们往往不听劝告，不服从管理，一意孤行;有的人自卑、叛逆，甚至逃学、撒谎、偷窃、逃跑、犯罪、自杀。

　　5. 动作笨拙：主要表现在运动中，动作笨拙，协调性差。他也很愚蠢，处理生活的能力很差。他们不会在网格上写字，不会骑三轮车，甚至不会在平衡木上行走，这让他们更难在灵活的比赛中竞争。

　　6. 学习困难：大约60%的ADHD儿童存在学习困难，主要是由于他们无法集中注意力，导致理解、记忆和思考出现问题，无法提高成绩;他们在学习中遇到困难，缺乏毅力和耐心去克服，导致厌学，严重的甚至逃避学习。听、说、读、写、推理、计算、社交技能的习得和运用都存在不足，导致学习困难。但孩子的智商并不低，或者只有少数是。

　　5、少年化：孩子的多动症有所改善，但学习不好，与同学相处不好，学习无聊，性格抑郁，自尊心低，社交能力差，容易形成厌世和少年犯罪。

　　严格规范治疗流程，在保证治疗.效果的同时节约医疗费用。医院实行“专病专治”的模式。在诊断疾病时，必要的检查一项也不能少，不必要的检查一项也不能多，在必要检查项目中，能用低费用设备检查的绝不随意提高检查档次，在规范检查的基础上针对每位患儿的不同情况制定个性化的诊疗方案，为家长节约每一分钱，不让家长因为费用问题而放弃了治疗和康复的机会。

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