社交障碍：自闭症儿童往往难以与他人建立正常的人际关系。他们可能缺乏与他人的眼神交流，表情差，难以理解他人的情绪，也无法享受被拥抱或爱抚时的愉悦感。此外，他们可能无法与同龄儿童建立伙伴关系，对集体活动或游戏缺乏兴趣。

语言发育障碍：自闭症儿童的语言能力往往明显落后于同龄儿童。他们可能说话晚，或者语言能力发展缓慢，表达不清晰。在与人交流时，他们可能缺乏非语言沟通方式，如手势或面部表情。同时，他们可能对人称代词的使用不当，不关心他人的话题，只关注自己想说的话。

兴趣范围狭窄和刻板行为：自闭症儿童可能对某些特定的事物或活动表现出强烈的兴趣，而对其他事物则不感兴趣。他们可能喜欢玩一些非玩具的东西，如瓶盖或观察旋转的电风扇等，且可以持续很长时间而不感到无聊。此外，他们可能表现出刻板的行为模式，如重复的动作、排列物品或对环境变化过度敏感等。

智力障碍：自闭症儿童的智力水平表现很不一致。虽然少数患者的智力水平可能在正常范围内，但多数患者表现出不同程度的智力障碍。他们可能在感知觉、注意力、记忆力、思维等方面存在问题。

情绪及行为问题：由于沟通困难和适应能力较弱，自闭症儿童可能更容易受到情绪或环境因素的影响，表现出焦虑、抑郁、易怒等情绪问题和行为问题。他们可能难以控制自己的情绪，表现出冲动或攻击性行为。

京鲁儿科专家会诊中心将针对特需孩子的实际情况和需求，依据医教结合、多元评价、综合诊断的原则，充分利用济南六一儿童医院“医康一体”的各项优势，为多动症、抽动症、自闭症、精神发育迟缓、语言落后、矮小症、性早熟、遗尿症等特需儿童制定针对性的康复干预方案，给孩子的健康成长增添了一层强力保障。家长可以关注公众号：Jnly1了解更多专家会诊的详细信息及门诊安排。

济南六一儿童医院院长表示，医院今后将与公益组织以及在济的各大高校志愿者组织紧密合作，开展各类志愿服务活动，全方位打开社会对特殊需要这个群体的认知。力争做到医、教、家、政府、社会五位一体共同支撑地方儿童康复事业的发展、特殊需要儿童的发展。

责任编辑：gsy

【申明：本文由第三方发布，内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的，请发邮件至tousu#mail.39.net；我们将会定期收集意见并促进解决。】