儿童口吃的训练方法主要包括以下几个方面：呼吸练习：口吃的孩子可以通过呼吸练习来增强肺部功能，稳定呼吸。例如，可以让孩子练习深呼吸、腹式呼吸等，这有助于在说话时更好地控制气息，减少口吃的现象。发音练习：针对孩子的发音困难，可以进行专门的发音练习。可以让孩子练习发一些容易混淆的音，如“t”和“d”，“p”和“b”等，逐渐提高发音的准确性和清晰度。语言速度控制：口吃的孩子在说话时往往语速过快，难以控制。因此，可以让孩子练习控制语速，从慢到快逐渐提高。可以先让孩子一个字一个字地慢慢说，然后再逐渐增加说话的速度。朗读和背诵：让孩子经常朗读一些文章、诗词或者背诵一些儿歌、绕口令等，这有助于孩子掌握语言的节奏和韵律，提高口语表达能力。在朗读和背诵时，要注意让孩子放慢速度，调整好心态，不要急于求成。诗歌朗诵法：由于口吃的人可能在唱歌或朗读诗歌时较为流畅，所以诗歌朗诵法是一种有效的训练方法。通过朗读诗歌，孩子可以学习如何抑扬顿挫地表达，并且合理控制自己的语言速度。

京鲁儿科专家会诊中心将针对特需孩子的实际情况和需求，依据医教结合、多元评价、综合诊断的原则，充分利用济南六一儿童医院“医康一体”的各项优势，为多动症、抽动症、自闭症、精神发育迟缓、语言落后、矮小症、性早熟、遗尿症等特需儿童制定针对性的康复干预方案，给孩子的健康成长增添了一层强力保障。家长可以关注公众号：Jnly1了解更多专家会诊的详细信息及门诊安排。

济南六一儿童医院院长表示，医院今后将与公益组织以及在济的各大高校志愿者组织紧密合作，开展各类志愿服务活动，全方位打开社会对特殊需要这个群体的认知。力争做到医、教、家、政府、社会五位一体共同支撑地方儿童康复事业的发展、特殊需要儿童的发展。

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