儿童多动症，即注意缺陷多动障碍(ADHD)，是一种常见的儿童行为障碍，其病因复杂且多因素交织。以下是导致儿童多动症的主要原因：

　　1. 遗传因素

　　家族聚集性：多动症具有家族聚集的现象，多动症患者的家庭成员中，该病的患病率较高。研究发现，多动症患儿的父母中，发病风险可增加2~8倍，其同胞患病风险也会增加。平均遗传度约为76%，表明遗传因素在多动症的发病中起着重要作用。

　　2. 生物化学因素

　　神经递质异常：多动症的发生可能与大脑中神经递质的代谢和调控异常有关。例如，去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经抑制降低物质的浓度，可能削弱了中枢神经系统的抑制活动，导致孩子动作增多。

　　脑部器质性损伤：儿童出生后的中枢神经系统感染、外伤，以及早产、产后缺血缺氧性脑病等因素，都可能影响神经发育，增加患多动症的风险。

　　3. 环境因素

　　孕期和围产期因素：母亲在孕期吸烟、酗酒、感染、中毒、营养不良或服用某些药物，以及分娩过程中的异常，都可能对胎儿的神经发育造成不良影响，从而增加患多动症的风险。

　　生活环境和教育方式：不良的家庭关系、教育方式不当、学校压力等环境因素，也可能导致儿童的心理负担加重，进而引发多动症。

　　4. 心理社会因素

　　心理创伤：儿童心理发育不成熟，家庭关系不和睦、父母关系紧张、教育方式不当、童年期遭受虐待或歧视等，都可能使孩子受到精神创伤，导致抽动或多动的行为异常。

　　5. 其他因素

　　营养和微量元素：虽然缺乏直接证据，但一些研究认为，儿童挑食、偏食导致的钙、铁、锌等微量元素缺乏，可能与多动症的发生有一定关系。

　　综上所述，儿童多动症的病因是多方面的，包括遗传、生物化学、环境、心理社会等多种因素。因此，在治疗多动症时，需要综合考虑多种因素，采取综合干预措施，包括药物治疗、行为治疗和心理治疗等。同时，家长和教师应关注儿童的心理和行为发展，及时发现并干预可能存在的问题，为儿童创造一个良好的成长环境。

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　　责任编辑：zhj

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