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　　在学生时期，几乎每个班里面都会有那么一两个爱调皮、捣蛋的“小霸王”，上课不专心听讲、爱搞小动作、交头接耳，干扰其他同学学习，课后更是一言不合就和同学打架，这些不好管教的“小霸王”常常让老师感到头疼，很多人或许不知道，捣蛋、不听从管教的“小霸王”往往是多动症患儿。

　　儿童多动症有何表现？

　　儿童多动症有学习、行为及情绪方面的缺陷，主要表现为注意力不易集中，注意短暂，注意容易被转移，活动过多，坐不住，情绪易冲动，不计后果，不分场合，容易产生攻击性、破坏行为，以致常常影响学习，学习成绩下滑或较差，与人交往困难。

　　小宇 今年7岁。在班里面，小宇就是老师和同学中的“小霸王”，上课不听指令、注意力不集中、爱搞小动作、东张西望、写作业拖拉磨蹭，有时候还会大声喊叫，干扰其他同学上课，甚至打断老师授课，严重影响课堂纪律。

　　老师也多次跟小宇的家长反应这些问题，小宇妈妈崩溃的说到：不管怎么说教他都没有用，我也不知道该拿小宇怎么办了。

　　小宇妈妈经过上网查询资料发现小宇可能是患上了“多动症”，为了孩子的未来着想，小宇妈妈想着一定要纠正小宇现在的不良行为，让他好好学习，变成一个好学生。小宇妈妈决定带小宇到医院去寻求专业医生的帮助。

　　小宇妈妈通过多方打听在邻居的推荐下带孩子来到就诊。

　　在济南童康儿童多动抽动症研究院刘士东院长专业、详细的问诊下以及在近红外脑神经功能检测、注意力测评、多动症诊断量表、感觉统合能力评定等全面测评检查后，诊断得出小宇是患有注意缺陷多动障碍，即多动症。

　　针对小宇目前的情况，刘士东院长为其制定了个性化的综合康复治疗方案，主要通过针对性的注意力训练、感统训练、心理治疗等康复训练，矫正小宇的不良行为。

　　再结合经颅磁刺激治疗、中西医药物结合治疗等，系统改善小宇的多动症症状。

　　在刘士东院长的悉心治疗下，短短一周时间小宇的多动症症状就得到了明显改善，各方面进步明显。

　　一个月后小宇妈妈带孩子来复诊，反应小宇如今上课注意力集中，会认真听课，老师布置的作业能够按时完成，不会再扰乱课堂纪律了，成绩也进步很大。

　　老师和同学们都觉得像是换了一个人，在课堂上老师也多次表扬了小宇。

　　专家提醒儿童本就好动的，若不影响生活和学习，那么就是正常的表现，但若发现孩子一刻都不能安静下来，不听家长管教，哪怕满足了孩子的要求也无法安静，那么家长就要留意孩子是否为多动症。多动症是儿童zuì为常见的发育行为障碍，会严重影响孩子的身心健康，家长应该重视起来，及早发现并治疗，以免影响孩子的未来

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