济南童康儿童医院的医生张海涛怎样？学习困难儿童的常见表现有哪些有些儿童尽管智力正常，但实际学业成绩远远低于同龄儿童应达到的水平。他们没有视力、听力的损害，但在听、讲、阅读、计算时显得能力不足。这些儿童尽管接受正规的学校教育，但无法从中获得应有的增益。这部分儿童被认为是学习困难儿童。那么，学习困难儿童的常见表现有哪些？让我们一起来看看下面的介绍。希望可以帮助到大家。

　　学习困难儿童的常见表现有哪些

　　有些儿童尽管智力正常，但实际学业成绩远远低于同龄儿童应达到的水平。他们没有视力、听力的损害，但在听、讲、阅读、计算时显得能力不足。这些儿童尽管接受正规的学校教育，但无法从中获得应有的增益。这部分儿童被认为是学习困难儿童。那么，学习困难儿童的常见表现有哪些？让我们一起来看看下面的介绍。希望可以帮助到大家。

　　一、记忆缺陷

　　学习困难儿童各方面记忆能力都明显低下。相对而言，他们的机械记忆比意义记忆好。

　　二、注意缺陷

　　包括注意不足和注意过度。学习困难儿童注意力持续时间短、易分心，过分注意不重要的细枝末节而忽略重要的目标。

　　三、语育障碍

　　小学学习困难儿童，学前阶段往往存在语言障碍，他们不会说话，或不能对口头陈述或指令做出适当的反应。

　　四、思维缺陷

　　学习困难儿童思维发展水平明显落后于同龄优生。

　　五、社交障碍

　　学习困难儿童往往难以用语言表达思想，其社会交往能力极差，常常对人际关系产生错误的理解，对社会交往采取回避、不介入的态度。

　　六、社会情感问题

　　学习困难儿童自我意象不良，对挫折的承受力差，易焦虑、忧郁。学习困难儿童也较消极，较易退缩。

　　造成学习困难的原因有生理因素，也有环境因素。它包括：胎儿期、出生时和出生后的某种病伤造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍;遗传因素;环境因素。环境因素不是学习困难的直接引发因素，但却是一个主要的影响因素。

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