语言发育是宝宝成长中很重要的一个环节，与所有其他方面的发展一样，婴幼儿的语言发展也经历着不同的阶段，在各个阶段具有相应的语言特征。但很多爸爸妈妈对宝宝的一些表现往往很担忧：都是年纪差不多大的孩子，别人家的娃已经能噼里啪啦地说一堆了，为什么自己家的孩子却迟迟不开口？眼看孩子已经到了上幼儿园的年龄了，但还说话口齿不清怎么办？

　　那么，到底是什么耽误了宝宝说话？

　　01构音器官异常构音器官的功能性病变(例如脑瘫)及器质性病变(例如唇腭裂)，这些疾病会阻碍语言的表达。

　　02听觉障碍听觉障碍分为末梢性听觉障碍(听力损失)及中枢性听觉障碍。通常情况下听觉是儿童学习语言的重要途径，当听觉发生障碍时，在无法充分接受语言刺激的情况下，要达成高度的语言发展是相当困难的。

　　03智力发育迟缓在发育期间整体智能较正常平均水平有显著降低，并伴有适应性行为障碍。此类儿童其语言的接受和表达均较实际年龄迟缓，在学习过程中，语言的接受(理解)迟缓，导致语言的发出(表达)也迟缓。在行为方面易伴有多动，注意力不集中等异常行为。此外，模仿语言等语言症状在智力发育迟缓中也可见到。

　　04过于主动对父母来说，他们以为自己可以生活方方面面照顾到了孩子的饮食起居，却没想到这种方式会让自己的孩子放弃说话。父母对待孩子的态度太积极，使孩子失去了说话的兴趣，毕竟，不说话就可以得到想要的东西，孩子认为没有说话的必要。

　　05叠词、方言的乱用孩子对于自己周围的声音没有分辨分析能力，他们的好奇心理让他们会模仿周围的一切声音。如果在周围的语言环境中有太多的重复，两种或两种以上的方言会影响他们的言语发育。

　　2岁左右的宝宝在语言上应该会表达一些称谓词语和3-5个字的短语、短句。如果您的宝宝已经两岁了，仍然不会说话，那么以下的方法可以帮助您来为宝宝做相应的训练。

　　01口部小游戏

　　说话是需要我们的口部器官的参与，如果唇、舌、齿、下颌、软腭没有相应的协调配合，就不会把该表达的语音说出来或说清楚。

　　舌部运动：可以让宝宝用自己的舌头去舔舔上嘴唇、下嘴唇或者左右嘴角。家长也可以借助棒棒糖，让宝宝伸出舌头舔舔，这些都可以锻炼宝宝舌部的灵活性。

　　唇部运动：双唇碰在一起用力发出声音，或者用双唇夹住压舌板保持10秒钟，多次练习增加双唇的力量。可以让宝宝把嘴唇圆起来亲亲妈妈，可以锻炼宝宝的圆唇能力。

　　下颌运动：张大嘴巴保持3秒，然后闭上再打开，反.复进行5组练习。让孩子下巴在低位，练习下颌稳定性。

　　02气息练习

　　说话要用到气息，气息不足会让宝贝说话没有力气，声音变小，在平时我们可以让孩子们练习吹气球、吹蜡烛、吹泡泡等，这些小游戏可以帮助孩子进行相应的呼吸训练，帮助孩子稳定气息，增加肺活量。

　　03语言输入

　　学习语言是理解先于表达，平时要多给孩子说话，说有意义的话，在生活情景中由词语到短语再到句子的练习。词语要注意多次重复、常出现，这样孩子的语言理解跟上了，表达也就很快会出现。

　　以上方法可以在家用起来，让宝宝在游戏中学习清楚的说话，正确的表达。

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