小儿自闭症的主要表现可以从多个方面进行总结，包括社交互动障碍、沟通障碍以及行为异常等。

　　社交互动障碍：

　　自闭症儿童通常表现出与他人建立联系的困难，例如缺乏眼神接触、面部表情和身体姿势的非语言交流能力。他们可能对社交信号的理解和表达能力有限，例如不会微笑或回应他人的微笑。此外，自闭症儿童往往缺乏与他人共享快乐、兴趣和成就的表现，例如不会主动向他人展示感兴趣的物品。

　　沟通障碍：

　　自闭症儿童在语言发展上存在显著延迟，可能不会说话或说话延迟。即使能够说话，他们的语言使用也可能刻板重复，难以理解或使用适当的词汇进行交流。他们可能无法理解他人的话语含义或指令序列。此外，自闭症儿童可能在非语言沟通方面也存在困难，例如缺乏手势的使用。

　　行为异常：

　　自闭症儿童常常表现出重复和刻板的行为，例如摇晃身体、拍手、重复说同一句话或短语。他们可能对环境变化非常敏感，对日常活动的规律性有强烈需求。此外，自闭症儿童可能对某些特定物体或活动表现出过度的兴趣，并难以转移注意力。他们还可能表现出对感官刺激的异常反应，例如对声音、光线或触觉的过度敏感或不敏感。

　　情感和情绪障碍：

　　自闭症儿童可能无法控制情绪，容易无缘无故地发怒或哭泣。他们可能缺乏对他人的同情心，无法感知或理解他人的情感。

　　运动和游戏障碍：

　　自闭症儿童在游戏行为方面可能存在困难，例如不懂如何与玩具互动或对玩具进行重复单调的操作。他们可能表现出不典型的运动模式，例如手部摇晃或脚趾走路。

　　这些表现可能因个体差异而有所不同，但通常在3岁前就能被识别出来。早期识别和干预对于改善自闭症儿童的生活质量至关重要。

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