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　 南京自闭症儿童康复机构排名，南京儿童语言矫正？，是一家以国际JCI高标准筹建、规模宏大的儿童康复专科医院，拥有12项国家儿童康复专利技术，中国工程院院士、国医大师石学敏“”醒脑开窍“”针刺疗法推广基地，帮助数万慢性病儿童融入社会，发展潜能，得到业界同行和众多患儿家长的信赖与支持。

　　如果一个人在社会上不与他人交往，那么他在社会上存在的意义就会丧失。然而，在世界的角落里，有这样的特殊群体，他们几乎没有社交圈。主要原因是他们没有能力，没有欲望去交朋友。他们是一群自闭症患者。他们需要别人帮助他们交流，帮助他们感受世界的美丽。然而，说起来容易做起来难，那么如何教会自闭症患者社交技能呢？

　　1. 帮助孩子不断提高认知能力。自闭症儿童有广泛的社会互动。首先，让孩子认识自己，认识客观环境中的人与物的关系。这些都是社交中必备的技能，但自闭症患者缺乏这些技能，只能在正常的训练中慢慢提高孩子的社交技能。在日常生活中，自闭症儿童在人际交往中能够记住更多的礼貌用语。只要父母不断强调，孩子就会记住一点

　　2. 让孩子学会用语言等方式进行交流。语言是我们交流的重要表达方式。我们正常人可以通过语言表达自己的愿望、意见和想法，从而提高个人能力和情感。自闭症儿童语言能力低下，不能准确地表达语言。因此。在自闭症儿童很小的时候，父母会一直要求孩子多说话，多和周围的人接触，即使他们说得不好，也没关系。鼓励孩子多说话，这将提高他们的语言能力。

　　3.让孩子学会照顾自己。许多自闭症儿童没有自理能力，甚至在20多岁的时候还需要吃饭。所以，在自闭症儿童还小的时候，父母就应该培养他们的自理能力，从自己吃饭到自己穿衣，尽量让自闭症儿童在那个年龄段像其他孩子一样做事。只要父母愿意耐心地教育自闭症儿童，他们就会像其他孩子一样成长。

　　这个世界需要更多对自闭症儿童的爱，自闭症儿童应该为自己和父母学习基本的社交技能，从而提高他们的社交技能。也许当父母和老师教孩子的时候，他们会有抵触情绪，但没关系。只要耐心劝说，多和他们交流，孩子也会学得很好。自闭症儿童不仅需要父母和老师，更需要社会各界人士的关怀。

是一家国家二级儿童医院。精准医疗，细分领域。医院建院之初就得到了国内多位神经康复泰斗共同指导，高起点高定位，为中国的孩子提供的儿童康复医疗服务。医院是国务院特殊津贴专家、中国康复医学会科学技术奖获得者刘振寰教授 “三维一体1：1：1脑神经康复核心技术” 华东师承推广单位。更科学的诊疗体系，突破传统单一康复训练时间长、疗效差的弊端。一个体系，三个维度，提升三倍临床效果，独特技术，造福百姓。

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