南京精选排名语言障碍儿童干预机构名单排名公布：南京天佑儿童专科医院针对语言发育迟缓的孩子，采用“儿童语言发育迟缓国际分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合，针对不同孩子的不同情况，分阶段进行干预，改善孩子的逻辑能力、体觉感受、沟通能力、理解能力，强化大脑听觉中枢-视觉中枢-语言中枢-运动中枢的协调性，让大脑对语言的信息处理更为流畅。

　　很多前来的孩子到了三岁多还不会说话，他们的父母非常心疼。那为什么孩子不能说话？现在说高贵的语言真的太晚了吗？当然不是！孩子不说话的原因有很多。

　　语言是学习、社会交往和人格发展的重要能力。从广义上讲，儿童的语言障碍也叫沟通障碍。在学龄前儿童中，沟通障碍是较常见的。7%~10%的儿童语言发展低于正常标准，3%~6%的儿童存在语言感知或表达障碍，影响其未来的读写。因此，早发现、早、及时治疗尤为重要。

　　1、缺乏语言环境。

　　0~1岁是儿童语言发展的重要阶段。这个时候，宝宝需要大量的语言环境刺激。如果没有人与婴儿面对面交谈，婴儿的语言系统将不会得到足够的发展。

　　2、模仿能力差。

　　普通的孩子不需要的教育。孩子会自然地模仿大人说话，从而学习英语口语。然而，患有发育迟缓或自闭症的儿童天生就很弱模仿能力很差。他们需要通过后天的模仿能力训练来提高自己的模仿能力。

　　3、构音障碍是器官系统的发育障碍。

　　自闭症儿童的发音器官通常发育缓慢或没有器质性疾病。问题是，支配发音器官运作的神经系统发育不全，导致发音器官运作不协调，孩子不能说话或说话不清楚。如果孩子有舌系带等发音器官的问题，需要尽快治疗，然后配合康复训练。效果不错。

　　4、智力发展水平不足。

　　如果智力没有达到符号抽象的水平，孩子的语言就不会发展。即使它发展起来，也会是无意义的声音。因此，在这个时候，有必要先提高孩子的认知能力，再发展有意义的语言。

　　5、激励强化不足。

　　我们做的每件事都需要动力。说话也需要动力。如果孩子每次都是通过哭泣来达到目的，那么语言就没有必要了。所以，当孩子有了动机，就要让他用语言来表达，让他感觉到语言是有用的。有了这种动机，孩子们可以更好地学习使用语言。

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