南京自闭症康复训练机构详情盘点-南京自闭症儿童康复机构汇总一览：1、南京自闭症康复中心，2、南京儿童抽动症医院，3、南京小儿多动症治疗医院，作为南京儿科专科医院，南京天佑儿童医院就是一家专门看儿童自闭症的专科医院，以国际化标准测评、精准个体化诊断、“三维一体”1：1：1脑神经康复治疗体系和“N+1”多学科会诊服务帮助中国广大自闭症儿童实现黄金期康复，解决孩子不合群、不听指令、唤名无反应、到了年龄不说话等问题，为南京及周边地区家庭提供有力帮助。

　　自闭症儿童发现很难与他人建立深入的交流关系。那么我们应该如何打开自闭症儿童的心，进入他们的内心呢？自闭症儿童的语言特征是什么？

　　1. 鹦鹉式语言或回声语言。自闭症儿童在与人交流时经常模仿别人说的话，不知道如何回答问题。这种立即重复的对话被称为鹦鹉式语言或回声语言。

　　2. 语言表达的困难。自闭症患者说话时，往往脸上没有表情，语气也没有变化，与他人交流时，往往是断章取义或断章取义。

　　3.代词反演。自闭症儿童在表达他们的需求时经常使用“你”而不是“我”。例如，当孩子说“你想喝水”时，真正的意思是“我想喝水”

　　4. 隐喻性的语言。自闭症儿童经常对自己说一些别人听不懂的话来表达他们的需求。例如，“看房子画”用来表达“去美术馆看展览”。为了理解自闭症儿童想要表达的意思，父母需要充分利用他们的想象力。

　　如何与自闭症儿童建立良好的关系？

　　01不要立即反应

　　不要对孩子的行为立即反应过度;不要马上判断行为本身，要从心理上接受孩子的行为。相反，把你希望看到的孩子的行为列一个清单。当你发现孩子有良好的行为时，即使只是很小的一个，你也要立即用夸张和赞赏的态度做出反应。例如，当孩子哭泣时，减慢他们的反应速度，平静地对待他们。

　　02眼神交流尤其重要

　　调整身体姿势，使其与孩子的眼睛保持同一水平;把他想要的东西放在你面前，让孩子捡起来;当孩子与你眼神接触时，尽量表现出欣赏和夸张的表情;当孩子对你有任何要求时，让他们看着你，并立即做出回应。

　　03积极参与孩子的行为

　　参与儿童的自我刺激活动是与儿童建立眼神交流和互动关系的重要过程。为了达到好的效果，你需要从内心深处对他的自我刺激行为感兴趣。一开始，你可以在孩子身边模仿他们的自我刺激动作。通过参与孩子的自我刺激，教导他们，使他们对他人的参与更感兴趣。参与可能不会产生立竿见影的效果，但确实如此。

　　04给孩子更多的控制权

　　尽量避免强迫孩子的身体操作。给孩子更多的控制权有助于与他们建立更深的关系。在你做任何事情之前，告诉你的孩子并尊重他们说“不”的意愿和行为。当你不得不强迫你的孩子做某事时，尽量简单明了，保持冷静，避免过度情绪化。

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