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　　多动症是一种常见的精神障碍，也称为注意多动障碍。通常表现为儿童的注意力与他们的实际年龄和发展水平不一致，不能集中，过多的活动和冲动往往会导致学习成绩不佳和品行障碍，多动症严重影响儿童的成长和学习。

　　多动症患儿得病的原因？

　　1、患儿的母亲常在孕期或围产期有较多并发症，常有大量吸烟或酗酒史。

　　2、遗传因素，如：患儿的血缘兄弟、父亲等有较多多动或注意不集中表现;双生子中单卵双生子的患病率高达51%～64%;亲属中酒精中毒、反社会人格及癔症者也较多。

　　3、神经递质、酶的研究结果虽然常互相矛盾，但不失为对本症病因的一种研究途径。

　　4、严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害，但轻微铅中毒是否可产生多动症，至今尚无结论。

　　5、社会、家庭、心理因素的影响，如的社会环境或家庭条件(破裂家庭、经济贫困、住房拥挤，父母性格、酗酒、、有精神病等)，均可成为发病的诱因，并影响病程的发展与预后。

　　6、其他因素：营养问题、维生素缺乏、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等可能使儿童容易产生多动症。

　　怎么区分孩子是好动还是多动症呢？主要可以从以下几点来看：

　　1、有无场合性和时间性

　　多动症孩子的多动和冲动一般是不分场合的，而天性好动的孩子是会分场合的。

　　比如上公开课时，因为有家长和其他老师来听课，天性好动的孩子会控制好自己好好听课，不再乱动，但是多动症的孩子可能还是不会控制自己，他会突然发出怪声或是小动作不断。

　　2、有无目的性

　　多动症孩子的多动是无目的的、杂乱的，他们往往意志力薄弱，做事常常是不能坚持，一件事情没有做完又去换另一件事情。

　　而好动的孩子，行为大都多是有目的性的，对他感兴趣的事情特别关注。

　　3、是否有好的记忆力

　　正常好动的孩子动作很协调，思维也很敏捷，没有记忆，而多动症的孩子在这些方面有明显的不足。

　　4、注意力能否集中

　　多动症孩子没有的兴趣爱好，无论何时何地，都不能较长时间集中注意力。

　　而好动儿童对于感兴趣的事情能全神贯注，并且还讨厌别人的干涉和影响。

　　5、是否可被理解

　　多动症孩子的多动和冲动往往没有原因，常常使人难以理解。

　　而好动儿童即使特别淘气，他的好动也往往事出有因。

　　6、有没有社交功能障碍

　　多动症的孩子往往伙伴不好，和同龄的伙伴能不能正常交往，是不是做事总冲动、情绪不稳定。

　　而好动儿童的伙伴一般较好。

　　儿童多动症带来的伤害，需求引起注重！

　　1、个人注意力不会集中：多动症的患儿因为好动，注意力不能很好会集，使学习成绩受到影响，和同学之间的共处有空隙，形成性格十分孤僻。

　　2、影响学习成绩：患儿在学校上课期间，因为自己的行为不受控制，并不能将注意力会集，不但对学习成绩有影响，还因为多动的症状，影响着老师讲课、同学听课的思绪，使这个教室的人都受到了不少影响。

　　3、家长苦恼焦虑：因为孩子成绩上的不如意，让家长十分的苦恼，有种恨铁不成钢的感觉。家长和孩子交流的进程简单发生争执喧嚷，影响家庭的友善。

　　4、出社会后形成影响：许多多动症患者病情严重都是因为医治不及时引起的，因为病情一再耽误，所以孩子的多动症变得加严重，较差的自控力使患儿在行为上十分冲动，出社会后，可能会做出危险性的行为。

　　小儿多动症的诊断及鉴别诊断要点：

　　需与广泛性发育障碍、精神发育迟滞、儿童期精神障碍、器质性精神障碍、神经精神系统疾病和药物副反应等相鉴别。“多动症儿童的主要症状是什么”因到目前为止，尚无明确的病理变化作为诊断依据，所以目前仍主要是以患儿的家长和老师提供的病史、临床表现特征、体格检查(包括神经系统检查)、精神检查为主要依据。

　　关于多动症常见的8个问题

　　1.有诊断多动症的测试吗？

　　目前，没有哪个单一测试能够用于诊断多动症。通常，医生会综合评估您的孩子在过去6个月的表现;会询问老师以及家庭成员孩子的症状表现;同时医生会做一个健康体检，孩子的症状不是由身体疾病的。

　　2.多动症会遗传吗？

　　多动症与遗传因素有关，如果家庭中有人患有多动症，那么家庭中其他成员患有多动症的概率要比常人增加3-5倍。如果同卵双生双胞胎中的一名患有多动症，那么另一个孩子患有多动症的概率为80%。

　　但并不是说父母有多动症，孩子一定有多动症，只是患有多动症的概率比常人更高。

　　3.多动症是学习障碍(learning disability)吗？

　　多动症不是学习障碍。然而，多动症的症状确实会让学习变得困难，因而不少多动症的孩子学习成绩都不佳。

　　4.多动症会影响孩子的工作表现？

　　是的。但是多动症的影响不限于此。任何与注意力、冲动控制、情绪管理有关的活动都会受到影响，比如，付款、打扫房间、与人互动等等。

　　5.患有多动症的人更容易抑郁吗？

　　是的。患有多动症的孩子抑郁症发病率要比普通孩子高出5倍。患有多动症的成年人中，31%的人同时患有抑郁症。

　　不仅如此，2/3的多动症患者同时患有其他障碍，如抑郁症、焦虑症、强迫症、双向情感障碍等。

　　6.多动症会自吗？

　　事实上，多动症的影响远远超出了孩童时代。近研究发现，多动症的孩子进入青春期后，有40%~80%仍然存在各种不同的症状，还有50%会持续发展到时期。

　　当然，随着年龄的增长，其症状也有不同的变化，20岁的人可能不会再坐立不安，但仍旧不能聚精会神的坚持听完一堂课或完成一份冗长的案头工作。

　　总的来说，外在表现极度活跃的现象好像消失了，代替它的是随着年龄来严重的粗心大意。

　　7.孩子生病是否会引发多动症？

　　有些孩子是在生病过后多动症状更加明显，那生病会不会导致多动症呢？其实生病和多动症的关联性不大。

　　30%的多动症儿童在婴儿时期就会表现出和其他孩子的不同，会比较难养，特别爱哭，晚上不睡觉，容易生病，等等。

　　60%的多动症孩子在早期就会表现出注意力不集中的问题，但是是不容易被发现的。

　　多动症孩子脾气一般也会比较大，在情绪控制方面是有问题的。孩子可能是情绪积攒到一定的程度，然后免疫力下降导致生病，而在治疗病症的过程中又会勾起孩子的烦躁情绪，这样就会带动孩子的行为难以控制。

　　所以并不是生病直接导致孩子的多动症，而是生病作为导火线加重了孩子的多动表现。

　　8.多动的孩子是不是更加聪明？

　　其实很多家庭都会认为孩子多动是聪明的表现。那家长要怎样看待这个问题呢？

　　多动症的孩子往往不会深入思考问题，可能会在老师问一个问题的时候，孩子很快的举手回答，但是其实孩子会回答不上来或者回答的很表面的，所以说有些多动症孩子表现为比较聪明，回答问题较快可能只是一种表象，是需要家长注意的。

　　大多数多动患者是因为小时候家长不在意，一直持续到成年，已经产生了极其严重的危害。为了孩子的身心发展以及美好的未来，请各位家长注意经常观察孩子的行为习惯，如果有多动可能，请及时到医院进行检查。

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