小儿多动症在临床上称为注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，症状多样化，主要包括学习困难、活动过多、情绪不稳、冲动任性、学习成绩下降等。

1、学习困难：注意缺陷多动障碍的小儿一般在学习上会出现明显的困难，不能集中注意力，记不住学习的内容，进而出现学习退步，出现厌倦学习的现象，而且在学习过程中容易走神;

2、活动过多：注意缺陷多动障碍的小儿总是喜欢玩耍，任何事情都无法做得特别好，常出现手脚不停的小动作，无法安静下来学习;

3、情绪不稳：注意缺陷多动障碍的小儿由于自身情绪格调较差，容易出现情绪不稳的现象，如莫名其妙的烦躁，遇事易发脾气，另外还会出现敏感多疑，经常担心父母会对自己的孩子产生伤害;

4、冲动任性：注意缺陷多动障碍的小儿较为容易出现冲动任性的行为，小儿不停地想自己的处境，还总是和父母发生争执，有时会出现破坏性的行为，不听劝时就会出现打人的情况;

5、学习成绩下降：由于注意缺陷多动障碍会影响小儿的正常学习，所以小儿在学习成绩上会出现明显下降，没有达到学习的目标，出现记忆力减退、学习能力差等症状。

注意缺陷多动障碍的小儿需要及时就诊于精神心理科，进行智力检查、心理评估等，在医生的帮助下进行认知行为治疗、行为矫正等。如果小儿存在持续性的注意缺陷和多动障碍，可能会导致父母逐渐失去信心，需要遵医嘱服用盐酸托莫西汀胶囊等药物进行治疗。

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