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　　儿童多动症的治疗一直是我们在探索的问题。这个问题很多家长都很头疼。他们的孩子有多动症症状，吃药没有效果。其实类似于多动症，矫正效果会更好。那么，儿童多动症应该如何矫正呢？

　　多动症儿童的治疗一般侧重于教育安抚，这是一个家长和老师密切配合的过程，两者缺一不可。治疗过程很复杂，双方都要长期坚持。在矫正的过程中，家长要充分发挥自己的主导作用，用积极的态度去影响孩子，真诚请求老师的配合，帮助孩子共同进步。

　　培养多动症孩子合理的作息习惯。对于多动症的孩子，家长要建立合理的作息制度，培养孩子规律的生活习惯，保证充足的睡眠时间，把精力集中在生活细节上，做好每一件事。比如在生活细节上，他不边看报纸边吃东西，晚上也不沉迷于看电视和打电子游戏。因为从小的日常生活习惯的训练，无形中加强了组织，培养了孩子遵守纪律的习惯。有利于他们适应学校的集体生活，专心上课。

　　针对多动症儿童的规则要简单，要求要明确。对这类孩子的要求应该简单明了。比如要求纠正冲撞同学的鲁莽行为，克服上课东张西望、调皮捣蛋、多动症等行为。应明确提出主要要求。他们的攻击性或破坏性行为应该像正常孩子一样受到严厉的批评和制止，决不能容忍和纵容。但是注意不要给他们太多的条条框框。他们比普通孩子更难接受过于复杂的教条。如果条条框框太多，他们动不动就有罪恶感，不知道怎么办。然后，如果他们不遵守任何规则，他们就不会实现教育目标。

　　关注多动症儿童安静守纪律的行为，及时给予鼓励。对于这类孩子，老师和家长要逐渐培养安静坐着、注意力集中的习惯，如听故事、看书、画画、弹琴等。，并逐渐延长每天的时间，但内容要集中，不能太杂，以免分散注意力。行为良好，安静守纪律的行为要及时表扬和加强。

　　在有条件的学校，好为这类儿童单独开设班级，每班多10名学生。教学环境要特别安静。教师要有丰富的教学经验和儿童心理学知识，要有足够的耐心和同情心。课桌两边排成“一”字线(减少无意的注意)，往往能收到不错的效果。

　　以上是我们在纠正儿童多动症的过程中应该注意的一些问题。以上是我们在治疗儿童多动症时都可以使用的一些方法，也是我们生活中比较实用的矫正方法。希望大家能认真理解这些。

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