要了解医院到底专不专业，还是要对医院有所判断。比如，医院是否有先进的医疗设备，医院本身的医疗质量是否过硬，所患疾病在医院的科室是否是重点科室，还可以通过医院官网或者相关的科研论文来了解医院的科研成果等。还需要了解医院医生及医务人员的水平。除了看医院治疗是否专业外，还应观察和了解这家医院的治疗技术，因为只有高水平的医疗技术才能让患者收获好的效果。或许以下内容对你有帮助：

　　太原有名的儿童医院！太原治儿童多动症专业的是哪里？专注于儿童脑神经系统疾病、发育行为疾病、内分泌疾病和儿童疑难病症的康复、治疗和科研。 对智力低下、发育迟缓、儿童心理障碍、口吃、癫痫、智力低下、遗尿、性早熟、侏儒症、肥胖、儿童心理障碍等儿童疾病具有独特优势。 下面我们就来看看儿童多动症有哪些症状？

　　1、儿童多动症是多动症主要的表现。 具体表现是活动量明显增加，或者跑背的姿势时常不是一个人，我们上课坐不住，经常弯腰或站着，离开座位时，甚至让他离开座位 课堂认真。 超过了就会坏掉，发出噪音，闹事，影响课堂纪律，引起人们的注意。

　　2、冲动：情绪波动明显，易怒、冲动、固执、控制能力差？ 可能是过度兴奋、沮丧和对刺激敏感所致。 不负责任的行为，或反复出现，然后不从中吸取教训。

　　3、多动症多的表现是一种神经发育障碍：大约一半的孩子有轻微的肉眼可见的神经体征，具体表现为经济活动不协调，快速旋转的尴尬，不能走直线，Romberg， 指试验阳性为鼻腔，精细动作不灵活，有的患儿有视觉运动障碍、睡眠障碍。

　　4.多动症 多动症是另一主要常见症状。 A表现出活动量明显增加，烦躁不安，不停地来回奔跑，体型还小，上课不能坐，经常扭座位，或站着，走来走去，严重离开座位或任由他离开教室。 多说话，大声喧哗，打断别人，惹事生非，影响课堂纪律，引起别人注意。 喜欢玩危险的游戏，经常丢东西。 多动症有两种：一种是持续性多动症。 孩子的多动行为出现在各种情况下，例如学校和家庭，而且往往更严重。

　　5、学习困难：主要表现为学习成绩下降。 多动症儿童注意力不集中和多动与正常或接近正常的智力和理性学习困难有关。 学习时间的困难，取决于智力水平和多动症的严重程度。 儿童多动症较轻，学龄期早期智力水平可能出现学习困难。 早期可能会出现更高的智力水平、不太严重的多动症和学习困难。

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