孩子逃学、厌学、拒绝去学校一直都是家长头痛的问题，反复劝说、苦口婆心讲道理，再或者暴力打骂都试过了，孩子就是改不了，这该怎么办？武汉广爱精神心理诊疗中心表示，孩子出现逃学、厌学，请假休学不愿意去学校不是一下子就这样的，而是有一个过程，父母掌握了这个发展规律，才能及时做出对应干预。

第1阶段：思维上的厌学。表现为经常走神、注意力不集中，觉得学习枯燥，成绩忽高忽低，觉得努力也没有用。自控力和执行力较差，但还知道要学习。

建议：很多时候可以用限时写作业，在有限的时间里做一件事情，专注度会有效提升。可以用“番茄钟”，孩子的专注时间大概在20分钟左右，休息几分钟后再继续20分钟，类似循环。

第2阶段：情绪上的厌学。表现为容易烦燥、发脾气，对学习提不起兴趣，提到学习就紧张焦虑。在写作业时常用力且反复急躁的擦一个字。

建议：帮助孩子快速启动作业，可以从简单的容易完成的那项作业开始做起。平时练习从基础题开始，先课内再课外，不要着急干“拔高”停止大量刷题，适当勾选易错、常考题进行练习。

第3阶段：行为上的厌学。表现为作业拖拉，经常请假，写作业拖拉磨蹭，上课易走神，多动，偶尔逃学，逃避现实有的还会有轻微的强迫症或是轻度抑郁。

作业总是磨蹭，做事慢悠悠，不和父母沟通，依赖网络，经常请假等。大多原因是学习常受到挫折，对自己不够自信，从而产生逃避、拖延的心理。(如：作业时妈妈是否不断纠正，要求坐正、写对..…一到作业时就事面对这些困难)

建议：学习过程中少纠正、少评价，有问题可以在作业完成后再沟通。先夸做对的题，再和孩子分析做错的题。生活中多听听孩子的想法，给予足够的尊重，帮助孩子提高自信心。

第4阶段：恶劣性的厌学。表现为恐惧上学，休学在家，休学在家，送去学校频繁逃学。于父母经常冲突，情绪失控。要么关自己在屋里，与手机为伴，拒绝与外界交流。前期常用谎言掩饰逃避。谎言本身就是想逃避批评，很多时候孩子是为了维护自己的面子选择说谎。

建议：调整严厉苛刻的教育方式，家里少一些压抑多一些宽松的氛围，不要在孩子稍有点问题就开始瞪眼说教，多降维到孩子的角度去思考和沟通。

武汉广爱医院（武汉精神心理诊疗医院）是一家“研究型”精神心理疾病诊疗机构，对于失眠、抑郁、焦虑、癫痫、强迫症、情感障碍、精神分裂症等精神心理类疾病，创造性开展“临床治疗+心理疏导”的诊疗模式，质量效果好，康复后不易复-发。如果您或家人有相关疑问，可在-线咨-询武汉广爱医院精神心理诊疗中心。

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