医院遵循人文医疗理念，将“一切为了病人，为了病人一切”作为出发点和落脚点，致力于医疗服务的精细化建设，简化就医流程，方便患者就诊。严格执行医疗收费标准，杜绝乱收费、滥用药物等现象发生，保障患者权益。切实解决了广大百姓“看病难、看病贵”的问题，受到当地百姓的广泛赞誉！下面推荐一些与你相关的内容。

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　　湖北自闭症康复机构名单 湖北自闭症训练学校哪家好，是一所集医疗、科研、预防、康复为一体的，多学科综合诊疗医院。是省、市医保定点医院。位于交通便捷的武汉市江汉区青年路464号。凭借良好的环境、完善的硬件设施、强大的专家团队力量、先.进的医疗技术、标准化的服务流程，获得了良好口碑和大量赞誉。儿科以儿童行为发育疾病，儿童生长发育疾病和儿童心理健康疾病为主，为湖北省儿童提供全方位、高品质、精细化中西医结合诊疗与保健服务的优势特色专科。

　　简单实用的自闭症儿童在家认知训练！儿童认知发展包括基本认知和综合认知两个方面。基本认知是建立孩子对事物的基本认识;全面认知是儿童对事物的思维反映和理解。

　　基本认知包括11个方面：命名、匹配、模仿，对象的函数，颜色识别、形状识别，识别，识别，区分和比较、分类、和数字识别。

　　这里有8种训练孩子认知技能的好方法，简单实用，可以在家使用。

　　音标说单词的方法

　　1. 使用孩子们熟悉的拼音字母。

　　2. 家长朗读拼音字母，并让孩子根据示范书描述这些字母。

　　3.选择5个汉字清晰的拼音字母，每个字母写一张卡片。取1张，家长先读，然后让孩子抱着读，一次取1张。如果他不识字，父母就再读一遍，让孩子反复练习。

　　4. 在每张卡片上写一个字母，把卡片藏在房子里不同的地方。让孩子找到卡片。如果他不能读，父母应该教他读。

　　5. 鼓励孩子读自己的名字、熟悉的单词、广告牌上的单词等。

　　按宽度和长度排列物品

　　1. 把纸剪成不同宽度和长度的形状。首先，让孩子模仿不同宽度和长度的顺序，然后让他自己安排，当他熟悉了。

　　2. 首先比较三件事。家长先放一块，让孩子放第二块。如果他学会了，他就会逐渐增加要比较的物体的数量，直到达到10个物体按不同的长度和宽度排列的程度。

　　作为辅助方法，家长可以先放一个，空一个，再让孩子把那些空的地方放进去。在他学会这一步后，父母可以放一个，空两个，空三个，逐渐减少父母的数量，直到孩子能自己安排。

　　3、学会将10件东西按长宽差3厘米的顺序排列，逐渐缩小差值，直到差值缩小到厘米。

　　把数字1，10按顺序排列

　　1. 让孩子把1到10的数字卡片按顺序排列，然后把另一组数字卡片放在一起。然后家长从示范卡片中拿出一张卡片，让孩子重新排列另一组卡片。不断地抽出卡片，直到孩子可以在不看卡片的情况下将卡片按顺序排列。

　　2. 将数字卡按“1、2、6、8、9、10”的顺序排列，并让孩子插入剩下的数字卡。逐渐减少家长放置的卡片的数量，直到孩子自己安排所有的卡片。

　　3.如果孩子会数数，让他一边数数，一边排列数字。如果孩子这样做有困难，让他安排他能数的数字，然后继续下一个数字。

　　理解并运用“第.一、第二、第三”

　　1. 在日常生活中使用第.一，第二和第三个单词。例如：“首先，穿袜子;第二，穿鞋;第三，系好鞋带。”

　　2、让幼儿排列三幅图画，按顺序说出第.、第二、第三幅。

　　3、外出时，让孩子数离自己近的第.一、第二、第三间房子等。

　　按顺序说出星期几

　　1. 按顺序告诉孩子一周中每一天的名字，然后让他向父母重复这一天的名字。

　　2、为了把星期的名字念几遍，那么父母从周日念到周五，其余的时间让孩子念。逐渐减少父母说话的周数，让孩子多说话。如果他遇到麻烦，父母为他说话，然后让他继续说话。

　　3、为了让孩子熟悉一周的顺序，在孩子的房间里是挂日历的。把孩子每周的待办事项清单和其他安排好的任务画在墙上的日历上，让他知道一周的哪一天要做。

　　通过模仿或相似画一个菱形

　　1. 每次画菱形的一面。让孩子观看并模仿每一面的画。

　　2. 画一个菱形供小朋友示范。然后家长画四个点，让孩子把这四个点连起来组成一个菱形。必要时给予口头帮助或握着他的手教他。逐渐减少圆点，使它们变浅。后，孩子可以在没有帮助的情况下仅靠看就画出菱形。

　　3.让孩子用铅笔在钻石板上描摹。

　　4. 让孩子先用手指感受砂纸做成的菱形轮廓，再画画。

　　5. 画一个“+”，让孩子把四个末端连接起来，做成一个“风筝”的形状。

　　6. 画一个“帐篷”，然后画一个倒立的“帐篷V”，把两个“帐篷”连接起来。

　　用对象进行加减法

　　1. 给孩子三块积木，让他数一数。父母拿了一块，问他：“我拿了一块，你现在有几块了？”让孩子再数一遍，告诉父母还剩下多少块。移除不同数量的方块，重复这个过程。

　　2. 用糖果、爆米花等重复这个过程。给他1个、2个或3个，让他吃1个，然后数一下还剩多少。

　　3、后做到，让孩子不要一一数数，告诉家长答案。

　　知道你的生日

　　1. 告诉孩子他的生日是什么时候，并让他对父母重复几次。问他生日晚些时候。如果他回答正确，就赞美他;如果他犯了错误，让他跟着父母重复几次，直到他能自己正确地说出来。

　　2. 使用上述方法，教你的孩子出生的月份和日期。

　　3.教孩子看日历上的日期。让他在生日那天在日历上画一个圈，并说出今天是什么日子。

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