选择医院是看病的第一步及关键一步，对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说，并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同，再大的医院也有相对薄弱的科室，有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目，不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑：

看医院性质，一般来说，医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量，对于许多常见病、多发病、疑难病症，都会有丰富的治疗经验。看医院名气，一家好的医院，总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前，不妨在各平台看看看评价，初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说，专科医院的科室设置较单纯，对某一方面疾病的研究也较透彻，比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后，下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验，但对于疑难杂病来说，选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

　　看来，要选择一家适合自己的医院，还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解，才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助：

　　湖北语言康复训练机构，武汉儿童语言康复中心名单榜单

　　湖北语言康复训练机构，武汉儿童语言康复中心名单榜单，是一家以“儿童为中心，专家为科学”，以“儿童乐园”医疗环境为特色，以医学教育与康复融合为特色示范性专科康复医院。位于交通便捷的武汉市江汉区青年路464号，医院以饱满的工作热情、精.湛的医疗技术为广大患者提供优质、便捷、高.效的医疗服务，小儿神经科、发育行为儿科、小儿精神心理科、小儿内分泌科、儿童保健科5大科室中心的发展方向。依照"生物，心理，行为，社会"医学模式，于儿童脑病及多项儿童疑难病救助和治疗的公益性儿童特色医院。

　　如果孩子说话不清楚怎么办？五岁以后就很难改正了！四岁男孩彬彬(化名)的父母看起来很焦虑。因为子不清楚，不流利，字不直，腔不圆。比如，彬彬总是称呼“公公”为“东东”，称呼“哥哥”为“斗楼”。不区分g k t和d的错误经常发生。近日，在杨老师的诊室里，彬彬被诊断出患有构音障碍。

　　什么是构音障碍

　　主任，在澄清构音障碍是什么之前。构音障碍主要有三种类型：

　　器质性构音障碍：由构音障碍器官的异常形态引起的构音障碍，如唇裂和腭裂。

　　运动构音障碍：由神经病变、言语肌肉麻痹、收缩力降低和运动协调引起的言语障碍，如脑瘫。

　　功能性构音障碍：发音器官形态及功能无异常，听力正常，4岁前语言发育正常，发音错误，状态固定。比如，孩子把“airplane”说成“airplane”，把“brother”说成“brother”，把“h”说成“f”，把“d”说成“brother”，孩子的发音就错了。这种类型的障碍是常见的，可以通过早期干预有效纠正。

　　构音障碍的原因

　　神经发育不成熟、遗传因素和不良饮食都可能导致口齿不清。如果孩子的饮食太细，吃饭时未能充分咀嚼，口腔功能没有得到充分锻炼。此外，孩子的语言环境比较复杂，比如夹杂着各种方言，也是原因之一。

　　口腔是一个精细的器官，需要下颚、嘴唇、舌头、软腭、咽腔等的协调。杨主任说，有些发音不清楚的孩子是不灵活，比如撅嘴，舌头舔不到嘴角。

　　在杨主任接诊的病例中，有一个患有功能性构音障碍的孩子太挑剔了。杨说：“在训练之前，这个孩子说话时几乎不动嘴，别人很难听到他在说什么。但经过一段时间系统的音系训练，所有错误的发音都被纠正了。”

　　构音障碍应尽快就医

　　拼音中有23个声母，不同年龄的儿童习得声母和音素的顺序是不同的。以下表格供家长自行查看：

　　2岁7个月，2岁12个月：b，m，d，h

　　3年1个月，3年6个月p， t， g， k， n

　　3年7个月，3年12个月：f， j， q， x

　　4岁1个月，4岁6个月：1

　　4年7个月，4年12个月：z， s

　　5岁以上：c， r， zh， ch， sh

　　如果孩子四岁半了，大部分发音还模糊，建议家长一定要带孩子去医院检查。如果在5岁前不及时纠正，训练难度会更大，会影响孩子小学阶段的正常学习。

　　医生会根据孩子的情况进行标准化评估和有针对性的培训。每个孩子的训练时间都存在个体差异，这与孩子的学习能力、错音类型、错音次数、家庭训练强度等密切相关。有的可能只需要1，2个月，有的则需要1，2年。

　　和你的孩子交谈

　　导演曾经治疗过一个三岁的孩子，他只会用两个词表达自己。咨询后，她了解到，孩子通常是由爷爷奶奶带大的，爷爷奶奶性格内向，和孩子很少互动，比较娇生惯养。这孩子不需要说话。

　　主任说：“孩子的语言发展与语言环境有关。简单来说，语言刺激的输入太少也会影响语言的输出。如果是家里的老人或保姆带孩子，可以多注意诱导孩子说话，会促进孩子的语言发展;然而，如果一个孩子有语言发育迟缓，需要避免把普通话和方言混在一起，一个稳定的语言环境可能更有利于孩子的语言发展。”

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