孩子写作业发呆走神、看电视却一动不动，这到底是不是多动症？-温州儿童医院治疗多动症。许多家长都遇到过这样的情况：孩子在写作业时磨蹭拖拉，注意力不集中，但一看电视或玩游戏却变得一动不动，注意力高度集中。这种现象让不少家长困惑：这孩子到底是不是多动症呢？

　　首先，我们要明确的是，人的注意力主要分为两种：一种是被主动注意力；另一种为被动注意力。

　　被动注意力，即无意注意，是由于客观事物吸引了观察者的注意力，使其可以随意地、无需毅力就把注意力集中在这些事物上。孩子在看电视或玩游戏时表现出的高度集中力，属于被动注意力。这种注意力是由外界刺激引发的，如电视节目的情节、游戏的趣味性等。

　　主动注意力，即有意注意，是指按照自己的目的和意志力把注意力集中在某一事物中。写作业则需要孩子主动调动注意力，这需要孩子克服内心的干扰，专注于任务本身因此，孩子在写作业时表现出的注意力不集中，并不等同于他们在所有情况下都无法集中注意力。

　　然而，如果孩子在写作业时经常表现出注意力不集中、磨蹭拖拉的情况，同时伴随着以下一些特征，那么可能就需要考虑是否存在注意力分散型多动症（ADHD）的可能：

　　★难以长时间保持专注：即使在感兴趣的任务上，也难以维持长时间的注意力。

　　★容易分心：对外部刺激特别敏感，容易被外界事物所干扰。

　　★冲动行为：无法控制自己的冲动，常常在没有思考的情况下就做出行动。

　　★活动过度：即使在需要安静的场合，也难以保持安静，小动作不断。

　　注意力分散型多动症对孩子的危害是显而易见的，主要包括以下几个方面：

　　01学习困难：由于注意力不集中，孩子在学习上容易遇到困难，导致学习成绩下降。

　　02社交障碍：由于冲动和多动的行为特点，孩子可能在与同伴的交往中遇到困难，影响社交能力的发展。

　　03情绪问题：孩子可能因为无法控制自己的行为而感到沮丧、自卑等负面情绪，进一步影响心理健康。

　　04家庭关系：紧张孩子的行为问题可能导致家庭关系紧张，增加家长的焦虑和压力。因此，面对孩子写作业磨蹭拖拉、注意力不集中等问题，家长应保持警惕，及时观察孩子的行为特点，并寻求专业医生的帮助进行诊断和评估。如果确诊为多动症，应积极配合医生的治疗建议，帮助孩子改善注意力问题，提高学习能力，促进健康成长。我们要强调的是，多动症是一种神经发育障碍，需要得到及时的关注和干预。家长应避免因为孩子的行为问题而采取打骂等不当的教育方式，以免加重孩子的心理负担和症状。

　　温州儿童医院治疗多动症-温州儿童多动症专业医院。温州建国医院创建于2005年，是浙江省二级医院、省市医保定点单位、浙江省康复专科联盟单位，医院立足温州，辐射浙南。

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