三个多动症孩子的故事，带你识别不同类型的ADHD-温州儿童医院小儿多动症。多动症（ADHD），全称注意力缺陷多动障碍，其实并非单一的病症，而是包含了三种不同的类型：注意力不集中型、多动型和混合型（结合前两者的特征）。今天，我们将通过三个孩子的故事，带你深入了解这三种不同类型的ADHD。

　　注意力不集中型

　　小雨是一个文静的女孩，但她上课经常分心、发呆走神，思绪飘忽不定，写作业总是拖拖拉拉。老师反映，她在课堂上总是眼神迷离，仿佛在思考着什么遥远的事情。尽管她看起来很安静，但她的内心却像一片混乱的海洋，无法集中精神完成任务。这就是注意力不集中型ADHD的典型表现，也是容易被人忽略的一种多动症。许多家长认为，只有那些活泼好动、无法安静的孩子才可能患有多动症，而像小雨这样安静的孩子则不会。然而，这种想法是错误的。注意力不集中型ADHD的孩子可能更容易在学习和社交方面遇到困难，因为他们的注意力难以持久，容易分心，导致学习效率低下，甚至影响自信心和自尊心。多动型

　　小明是一个精力充沛的男孩，他几乎一刻也停不下来。

　　无论是在课堂上还是在家里，他总是无法安静地坐着，总是想要动来动去，甚至在课堂上也会突然站起来走动。他的行为常常让老师和家长感到头疼，因为他们无法控制他的行为。这就是多动型ADHD的典型表现。这种类型的孩子通常具有高度的活力和冲动性，他们很难控制自己的行为，容易分心，也很难遵守规则和纪律。这种类型的多动症可能会对孩子的社交和学习造成严重影响，导致他们难以融入集体，甚至产生自卑和焦虑情绪。混合型

　　小强，一个10岁的男孩，在课堂上总是无法安静下来，他的小手总是不停地动着，经常离开座位走动，甚至在课堂上大声说话，打断老师的讲解。同时，他的作业总是拖拖拉拉，无法按时完成，即使在做作业时，也经常分心，一会儿玩玩具，一会儿看电视。不仅如此，小明还表现出冲动的一面，经常因为一些小事就和同学发生冲突。小明的情况是典型的混合型多动症，这种类型对孩子的危害不容忽视。在学习上，由于注意力和自控力的缺失，小明的学习成绩一落千丈，甚至产生了厌学的情绪。在社交上，他的冲动行为导致他与同学的关系紧张，经常被孤立。长此以往，孩子的自信心和自尊心都会受到严重打击，甚至可能产生自卑和抑郁等心理问题。因此，家长们要注意观察孩子的行为和心理变化，不要仅仅以孩子是否好动来判断他们是否患有多动症。有时候，安静的孩子也可能患有多动症，只是表现形式不同而已。如果发现孩子存在上述任何一种症状，请及时就医，以便得到专业的诊断和治疗。

　　温州儿童医院小儿多动症-温州儿童医院多动症治疗。温州建国医院创建于2005年，是浙江省二级医院、省市医保定点单位、浙江省康复专科联盟单位，医院立足温州，辐射浙南。

　　在温州建国医院儿科，家长们不仅可以得到专业的指导，还能享受到全方位的诊疗服务。医院坚持“以孩子为中心、以专家为核心”的诊疗原则，引进北京、上海、广州等不同地区的知名儿科专家10余名，汇集了一批从事西医、中医、康复、心理的多学科专家。特邀国务院特殊津贴专家刘振寰教授、中国康复研究中心曹丽辉教授等人定期在我院会诊，为浙江省乃至周边地区孩子健康保驾护航！

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