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　　判断孩子是否患有多动症(ADHD)，可以从以下几个方面进行综合评估：

　　一、观察孩子的行为表现

　　活动过多：孩子表现出过度活跃，无法安静，小动作频繁，如在课堂上扭动身体、不停做各种小动作，甚至在需要保持安静的场合也难以安静下来。

　　注意力不集中：孩子在学习或游戏活动中容易分心，不能长时间集中注意力。他们可能经常忘记或丢失学习用品，无法按时完成作业，听课和做作业时容易分神。

　　冲动行为：孩子情绪不稳定，缺乏自我控制能力，容易冲动行事。他们可能经常打断别人的谈话，不顾后果地做出决定，甚至表现出攻击性或破坏性行为。

　　二、评估孩子的年龄和发育水平

　　多动症的症状通常在学龄前儿童中开始显现，但也可能在更早的年龄阶段出现。评估孩子的症状是否与其年龄和发育水平相适应，有助于判断其是否患有多动症。

　　三、考虑症状的持续时间和影响

　　多动症的症状需要持续至少6个月以上，并且对孩子的日常生活、学习和社交活动造成明显的影响。如果症状只是偶尔出现，或者没有对孩子的日常生活造成显著影响，那么可能并不构成多动症。

　　四、进行专业评估

　　如果家长怀疑孩子患有多动症，带孩子到专业的医疗机构进行评估。医生会通过详细的病史询问、体格检查、心理测验和行为观察等方法来评估孩子的症状，并结合相关的诊断标准来做出诊断。

　　五、排除其他因素

　　在诊断多动症时，还需要排除其他可能导致类似症状的因素，如精神发育迟缓、广泛性发育障碍、焦虑障碍等。这些疾病的症状可能与多动症相似，但治疗方法和预后可能不同。

　　综上所述，判断孩子是否患有多动症需要综合考虑多个方面的因素，包括孩子的行为表现、年龄和发育水平、症状的持续时间和影响等。如果家长怀疑孩子患有多动症，应及时寻求专业医疗机构的帮助。

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