脑瘫儿即小儿脑性瘫痪，是指由大脑损伤引起的一种以运动、姿势障碍伴智力低下的非进行性脑损害综合征。小儿脑性瘫痪的康复训练方法，主要有姿势训练、技能训练、语言训练、心理训练等。

1、姿势训练：家长可以为脑性瘫痪的小儿制定合适的康复训练计划，纠正小儿的姿势异常，可以采用运动疗法，如Bobath法、改良的巴氏松弛法、坐位平衡训练、翻身训练、起立训练等，有助于纠正小儿的姿势异常。对于脑性瘫痪伴有肌肉痉挛的小儿，可以采用按摩、针灸等方式缓解肌肉痉挛，改善姿势异常的情况;

2、技能训练：家长可以和小儿进行合作训练，指导小儿进行一些动作训练，如扶住小儿站立，在训练时应注意训练的强度和时间，使小儿能够完成一些动作，如学会独坐、翻身、爬行等;

3、语言训练：家长可以为脑性瘫痪的小儿进行一定的语言训练，诱导小儿发音，提高语言理解能力，可以通过讲故事等方法，锻炼小儿的语言表达能力;

4、心理训练：家长在日常生活中，可以通过鼓励、表扬等方式，使小儿乐于接受训练，克服恐惧心理。此外，家长在训练小儿时，应避免训斥小儿，以免使小儿产生抵触心理。

除此之外，家长应为脑性瘫痪的小儿提供良好的生活环境，保证小儿充足的睡眠，避免过度劳累，家长应尽量在小儿身边，避免发生意外伤害。

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