对于儿童多动症的孩子，教育引导需要耐心、理解和策略性。以下是一些建议：

　　建立清晰的规则和期望：为孩子设定明确的规则和期望，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。这些规则应该简单明了，易于理解，并且要在日常生活中一致地执行。

　　给予正面反馈和奖励：当孩子表现出好的行为或遵守规则时，及时给予正面反馈和奖励。这可以增强他们的自信心和积极性，促进良好行为的形成。

　　制定个性化的学习计划：针对孩子的多动症特点，制定个性化的学习计划。这可能包括分解任务、设置时间限制、提供视觉提示等，以帮助孩子更好地集中注意力和完成任务。

　　提供结构化的环境：为孩子提供结构化的环境，如制定清晰的日程表、使用计时器、提供安静的学习空间等。这有助于减少孩子的焦虑和冲动行为，提高他们的专注力和学习效率。

　　培养孩子的兴趣和爱好：鼓励孩子参与他们感兴趣的活动和爱好，这可以帮助他们更好地控制自己的行为，并提高他们的自我价值感和自信心。

　　教授情绪管理技巧：帮助孩子学习识别和管理自己的情绪。教他们一些简单的情绪调节技巧，如深呼吸、数数、分散注意力等，以帮助他们更好地应对情绪波动。

　　与学校合作：与学校老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现和需要。与学校合作制定个性化的教育计划，以帮助孩子更好地适应学校生活和学习。

　　寻求专业帮助：如果孩子的多动症症状严重影响到他们的日常生活和学习，可能需要寻求专业心理医生或儿童心理专家的帮助。他们可以提供更具体的建议和治疗方案，以帮助孩子更好地控制自己的行为。

　　总之，对于儿童多动症的孩子，教育引导需要耐心、理解和策略性。通过建立清晰的规则和期望、给予正面反馈和奖励、制定个性化的学习计划、提供结构化的环境、培养孩子的兴趣和爱好、教授情绪管理技巧、与学校合作以及寻求专业帮助等方式，可以帮助孩子更好地控制自己的行为，提高他们的学习效果和社交能力。

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