儿童多动症，即注意缺陷多动障碍(ADHD)，是一种常见于儿童期的神经发育障碍，其症状在不同年龄段会有所不同。以下整理的儿童多动症在各个年龄段的症状表现：

　　一、婴儿期(0-1岁)

　　多动表现：婴儿可能表现出易兴奋、急哭、易惊醒、夜哭等症状，需要抱着睡或嗜睡。这些表现可能与神经不稳定有关。

　　情绪问题：容易激惹、发脾气，家人常感到孩子难带。

　　二、幼儿期(1-6岁)

　　多动与冲动：幼儿期的多动症表现为明显，孩子可能表现出不停的活动，难以静坐，走路不稳，狂奔乱跑，一刻不停，易摔跤。同时，他们可能难以控制自己的行为，容易冲动，不顾后果。

　　注意障碍：注意力难以集中，听课不专心，东张西望，对要求记不住。自控能力差，即使受到家长提醒、制止或批评，仍会重复原来的动作。

　　情绪与社交：情绪不稳定，容易发脾气、冲动、任性。在社交方面，可能与其他小朋友不和，常被教师惩罚。

　　三、学龄前期(6-7岁)

　　症状逐渐明显：在幼儿园中，孩子可能表现出多动、不守规则、不能静坐、注意力不集中、不听课、学习困难等症状。他们可能随意走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处。

　　四、学龄期(7-12岁)

　　注意力不集中：孩子可能无法长时间保持注意力，容易分心，听课时容易走神，做作业时无法全神贯注，经常出现丢三落四的情况。

　　活动过多：在需要安静的环境中，孩子可能无法安静下来，喜欢在座位上扭来扭去，甚至爬上爬下。

　　学习困难：由于注意力不集中和冲动行为，孩子的学习成绩可能受到影响，出现学习困难的情况。

　　情绪与行为问题：情绪容易激动，容易出现喊叫、摔东西等行为。同时，孩子可能表现出冲动任性的行为，容易与周围的人发生摩擦、冲突。

　　五、青春期(女孩10-18岁，男孩12-20岁)

　　注意力障碍：注意力仍然较难集中，容易受环境干扰而分散。在需要集中注意的环境和任务中，注意力保持时间达不到平均水平。

　　活动过度：在需要安静的环境中，活动量仍然可能比较多，如不能静坐、东张西望、话多喧闹等。

　　情绪问题：情绪容易激动，可能会有冲动行为，特别容易跟周围的人发生摩擦、冲突。家长反复教育后，往往也不会吸取教训。

　　六、成年期

　　冲动控制障碍：可能源于大脑额叶皮质发育异常，导致个体难以抑制冲动行为。

　　注意力缺陷：表现为无法集中精力完成任务，易受外界干扰而分心。

　　时间管理困难：由于大脑基底节和前额叶皮层功能异常，可能影响计划和组织能力，导致时间管理困难。

　　社交不适与情绪调节障碍：在社交场合中可能感到尴尬或紧张，难以识别、表达和处理自己的情绪，容易出现情绪波动大、易怒等症状。

　　综上所述，儿童多动症的症状在不同年龄段会有所不同，但主要都围绕在注意力障碍、多动与冲动行为以及情绪问题等方面。家长应密切关注孩子的行为变化，及时寻求专业医生的帮助。

　　多年来，济南六一儿童医院人如履薄冰，不忘初心，要求全体医务人员“带着感情下病房，想着病人开处方”，对患者做到“就诊多一些介绍，护理多一些问候，检查治疗多一些解释，康复多一句嘱托”。在诊疗过程中树立起“用我们的责任心，换取病人战胜病痛的信心;用我们的耐心，换取病人的安心;用我们的细心，换取病人的舒心;用我们的爱心，换取病人的放心”的服务观念。

　　温馨提示：为帮助患者答疑解惑，济南六一儿童医院特别开展“网上预约挂号”服务，如果您有任何疑问可关注“济南六一儿童医院官网”官方号。济南六一儿童医院祝愿所有的小朋友都能健康成长。

　　责任编辑：zhj

【申明：本文由第三方发布，内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的，请发邮件至tousu#mail.39.net；我们将会定期收集意见并促进解决。】