儿童自闭症需要做康复训练。这一观点基于以下多个方面的考虑：

　　一、自闭症的性质与影响

　　自闭症是一种神经发育性障碍，主要表现为社交、沟通和行为方面的困难。这种障碍可能严重影响儿童的智力、言语发育以及人际交往能力，导致他们无法与人建立亲密关系，甚至影响到他们的日常生活和学习。

　　二、康复训练的重要性

　　改善社交和交流技能：康复训练可以通过行为疗法、语言疗法和社交技能训练等方法，帮助自闭症儿童提高社交和交流能力，使他们能够更好地与他人互动和沟通。

　　增强认知能力：康复训练中的认知训练可以帮助自闭症儿童提高注意力、记忆力和理解能力，从而改善他们的整体认知水平。

　　改善行为和情绪控制能力：通过康复训练，自闭症儿童可以学会更好地控制自己的情绪和行为，减少冲动和攻击性行为的发生。

　　提高自理能力：康复训练还可以帮助自闭症儿童提高日常生活自理能力，如穿衣、吃饭、洗漱等，使他们能够更好地适应独立生活。

　　三、康复训练的方法

　　行为疗法：通过正面强化、塑造和消退来改变特定的行为模式，建立日常习惯并改善问题行为。

　　语言疗法：运用一系列策略和技巧来提高患者的交流能力，如模仿游戏、图片交换沟通系统等。

　　社交技能训练：设计一系列模拟真实生活场景的练习，帮助患儿学习和实践社交互动技巧。

　　感觉统合训练：采用多种感官刺激活动，以渐进难度挑战患儿的感觉处理能力。

　　音乐疗法：利用音乐创作、演奏或聆听作为媒介，缓解自闭症相关的情绪困扰，并促进社交联结。

　　四、家庭支持的重要性

　　家庭在自闭症儿童的康复过程中扮演着关键角色。家长应积极参与患儿的康复训练，与专业人员合作制定个性化的康复计划，并在日常生活中给予患儿足够的关爱和支持。通过家庭与康复机构的共同努力，可以地发挥患儿的潜力，改善他们的生活质量。

　　综上所述，儿童自闭症需要做康复训练。康复训练对于改善自闭症儿童的社交、交流、行为和认知能力等方面具有积极作用，有助于他们更好地适应社会生活。同时，家庭的支持和配合也是康复训练成功的重要因素之一。

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　　责任编辑：zhj

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