儿童多动症确实会影响孩子的学习成绩。这一观点基于多个方面的考虑：

　　一、症状影响

　　注意力不集中：多动症儿童在课堂上往往难以集中注意力，容易分心、走神，这直接导致他们难以有效吸收老师讲授的知识，影响学习效率。

　　多动和冲动行为：多动症儿童常常无法安静地坐着，经常有小动作，甚至在课堂上走动或干扰其他同学。这些行为不仅影响自己的学习，还可能扰乱课堂秩序，影响其他同学的学习。此外，他们的冲动行为可能导致在学习和考试中做出错误的决策。

　　二、学习困难

　　新知识学习困难：由于注意力不集中和多动、冲动等症状，多动症儿童在学习新知识时面临更大的困难。他们可能无法跟上老师的讲解进度，导致知识掌握不牢固。

　　作业完成困难：多动症儿童可能无法按时完成作业，或者作业质量低下。这可能是由于他们注意力分散、容易分心，或者由于冲动行为导致的粗心大意。

　　三、心理和情感影响

　　学习厌倦：由于学习成绩不佳和经常受到老师的批评，多动症儿童可能会逐渐对学习产生厌倦情绪。这种情绪会进一步影响他们的学习积极性和成绩。

　　自尊心受损：学习成绩不佳和频繁的行为问题可能导致多动症儿童的自尊心受损，使他们更加自卑和沮丧。

　　四、长期影响

　　学业落后：如果不及时干预和治疗，多动症儿童的学习成绩可能会逐渐落后，甚至影响他们的升学和未来的职业发展。

　　行为问题：多动症儿童的冲动行为如果不加以控制，可能在成年后发展为犯罪行为，导致严重的社会后果。

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　　责任编辑：zhj

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