多动症患儿在社交上确实存在障碍。多动症，即注意缺陷多动障碍(ADHD)，是一种神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。这些症状会直接影响患儿的社交能力，导致他们在社交交往中遇到一系列挑战。

　　多动症患儿社交障碍的具体表现包括：

　　注意力不集中：多动症患儿在社交场合中可能难以集中注意力，无法全神贯注地参与对话或注意他人的非言语信号，如眼神联系和身体语言。这可能导致社交交流中的误解、错过重要信息以及难以与他人建立深入的连接。

　　行为不稳定：患儿可能表现出不安静、不稳定或过于活跃的行为，这使得与他人建立和维持合适的社交互动变得困难。他们的冲动行为可能导致冲动的回应、言行不慎或过度争辩，从而影响他人对他们的看法。

　　情绪管理困难：多动症患儿可能难以控制自己的情绪，容易在社交场合中表现出急躁、易怒或沮丧等情绪。这种情绪不稳定会进一步影响他们的社交交往，使他们难以与他人建立和谐的关系。

　　理解和表达困难：由于多动症患儿在理解和表达方面可能存在困难，他们可能难以准确地理解他人的情感和需求，也无法有效地表达自己的想法和感受。这会导致他们在社交交往中缺乏同理心和沟通能力。

　　针对多动症患儿的社交障碍，可以采取以下措施进行干预：

　　行为疗法：通过正面强化、消退不良行为等方式来改善患儿的社交互动能力。这有助于纠正不当的行为习惯并提高自我控制力。

　　社交技能训练：提供角色扮演、模拟社交情境等练习机会以提升患儿的交流技巧。这有助于他们更好地理解和应对社交场合中的挑战。

　　家庭治疗：邀请家长参与讨论如何营造支持性环境，并调整教养策略。家庭的支持和配合对于改善患儿的社交障碍至关重要。

　　心理教育干预：向家长和患儿传授有关多动症特征及管理知识，减轻误解和压力。这有助于构建积极应对模式，减少由认知偏差引起的交往难题。

　　药物治疗：在医生的建议下，可以使用中枢兴奋剂等药物来改善患儿的注意力缺陷，从而间接促进社交功能。但长期用药需监测副作用。

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　　责任编辑：zhj

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