可以通过多种途径查看一个医院的排名，包括：国家卫健委发布的医院排名，相关机构发布的医院排名，患者口碑和评价，医疗水平的评估，服务品质的评估，科研实力的评估。

不同的排名机构和评估指标会存在一定的差异，因此排名结果也会有所不同。因此，在选择医院时，需要结合自身情况和需要，综合考虑多个因素，选择最适合自己的医院。接下来小编为您推荐院内的一些相关资讯。

　　在临床工作中，很多家长带着多动症孩子到专科医院会诊。由于孩子顽皮，上课注意力不集中，学习习惯不好，考试成绩不理想，家长总认为孩子患有多动症。事实上，十有八九的案件是误判。孩子的天性活泼好动，当他们对学习课程不感兴趣时，难免四处张望，但这与多动症有本质区别。多动症是一种综合征，是指儿童注意力不集中，明显不符合其实际年龄和心理生理发展阶段，可能伴有或不伴有过度活动。那么，儿童多动症有哪些症状？

　　1、注意力不集中：特别是上课时多动症的孩子不能专心听讲，注意力不集中，容易被环境干扰分心，上课时四处张望，心不在焉或茫然。平时，我记不起我的作业了。我很粗心，做作业的时候不能完成作业。温和的孩子，当他们对一些活动感兴趣时，比如看电视，听广播故事，可以专注于时尚。

　　2、活动太多：总是上下爬，坐不稳。上课不能安静，走路、喊叫或说话，戏弄他人，影响课堂秩序。小动作，比如在家咬铅笔、钉子、衣服角等，他们到处跑，为所欲为，翻箱倒柜，对书、玩具等毫不在意，一时难以安静。

　　3、任性冲动、情绪不稳定：表现为天真任性、克制力差，容易发怒或冲动。情绪不稳定，为一些小事大喊大叫或哭闹，易怒，常按瞬间冲动行事，不顾后果，可能会突然做出一些危险行为和破坏性行为。

　　4、学习困难：患多动症的孩子大多智力不低，但由于活泼好玩、注意力不集中，学习困难，成绩差，给父母造成负担。需要监督和督促他们学习。然而，学习效果仍然不理想，甚至大部分被试都失败了。有的儿童可能存在各种认知功能障碍，如照像困难，阅读、拼音、书写困难；或视觉功能障碍，不能辨别左右，将“6”读作“9”，将“d”读作“B”；或空间定位障碍，如反读、反写等；或伴有构音障碍，口吃、言语表达能力差、词汇量差、抽象综合能力差等。

　　温馨提示：孩子的健康永远是家长较关心的问题，如果发现孩子有症状时，一定要带孩子到医院检查，早发现，早治疗是关键。同时医院为方便患者就医，特别开设网络预约绿色通道、24小时医生咨询热线。患者可与在线医生沟通的方式，了解自己的病情，或直接点击；即可持预约号到院就诊，无需排队挂号，节省患者就诊时间。

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