选择医院是看病的第一步及关键一步，对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说，并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同，再大的医院也有相对薄弱的科室，有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目，不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑：

看医院性质，一般来说，医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量，对于许多常见病、多发病、疑难病症，都会有丰富的治疗经验。看医院名气，一家好的医院，总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前，不妨在各平台看看看评价，初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说，专科医院的科室设置较单纯，对某一方面疾病的研究也较透彻，比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后，下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验，但对于疑难杂病来说，选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

　　看来，要选择一家适合自己的医院，还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解，才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助：

　　洗漱、穿脱衣服、上厕所、独立进餐……这些看似生活中的小事，也恰恰是老师、家长们zuì爱对孩子“插手”的地方。我们也收到很多“亲妈吐槽”，自己越来越忙，孩子却越来越“懒”。到底是什么导致孩子越来越“懒”？

　　01你还在“包办”孩子所有的事情吗？

　　生活自理能力，是自闭症孩子在生活中独立的先备技能。老师和家长总是觉得孩子能力不够，或者不足以完成这些任务，所以从来不让孩子去做他们“力所能及”的事，将他们视为“重点保护对象”。但当我们代替孩子完成他们能做的事情时，等同于剥夺了他们诸多的机会，从错误中学习的机会，努力完成后获得成就感的机会，克服挑战的机会....这些锻炼自闭症孩子生活自理能力的活动，应该放在家里和学校的日常生活中。

　　02我们该如何培养孩子的自理能力呢？

　　要让孩子做到生活自理，必须让他明确生活自理的方法。孩子不会洗脸，就谈不上如何把脸洗干净；孩子不知道把玩具放到哪里，就谈不上把玩具物归原处……也就是说，即使孩子有了自理意识，如果缺少自理技巧，就会想做也做不好。所以，我们还要让孩子学会具体的生活自理方法。

　　01：上厕所训练

　　在训练自闭症孩子上厕所时，不要把独立上厕所当成一个整体目标来完成，而是可以把它拆分成数个小目标。比如，先让孩子对厕所和马桶熟悉 ；再教会孩子走到厕所，坐到马桶上，使用手纸等详细目标。这里要注意：对于会尿、拉在裤子里的小朋友，父母可以在TA裤子干爽的时候给予表扬，让孩子知道短时间憋尿和憋便是对的。

　　02：穿脱衣服训练

　　首先，我们应该让“穿/换衣服”成为孩子早上起来要做的第—件事情，不要等到吃完早餐，游戏结束或者出门前才做这件事情。事先准备好孩子每天要穿的衣服，将穿衣服分解成多个小步骤，逐项教孩子完成。让孩子挑选自己喜欢的衣物，教孩子辨认不同的衣服颜色，告诉孩子不同的季节应该穿什么样的衣服，让穿衣服这件事变得有趣！

　　这里要注意：当孩子能学会每个穿衣步骤后，要及时赞扬孩子的每一个表现！孩子穿好以后，请夸他/她帅气/漂亮，给孩子一些赞美。

　　03永远不要低估任何一个孩子！

　　在训练前，要先将每一个活动分解成若干个环节，然后逐一进行训练。可以从第—个环节开始训练，后面的环节辅助完成，称为“顺向锁链法”。也可以从zuì后一个环节开始训练，前面的环节辅助完成，这称为“逆向锁链法；也可以从zuì简单的环节开始训练，具体情况依孩子的能力而定。当每个环节都能完成得很好时，要将各个环节串联起来，训练孩子运用技能的连续性和完整性。

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