当我们发现孩子语言发育迟缓时，一定要重视，早发现及早正确干预，在接受很多家长咨询的过程中，发现很多家长引导孩子说话的过程中，会存在这样的错误。影响语言发育的4 种因素

　　01语言环境/社交情境

　　语言环境复杂；“语言环境复杂”一般是指在双语或者是多语言环境家庭中下，孩子的语言系统可能出现紊乱，长时间忽略这种情况，就会导致孩子语言发育落后。

　　语言是在模仿、应用中得到提升和完善。孩子语言系统紊乱就无法仿说、运用，语言系统的功能也就无法完善和精进。

　　缺乏互动沟通；在很多家庭中都存在“父母代替孩子成长”的情况，比如“不等孩子开口，就直接帮助孩子完成”。

　　父母自以为和孩子“心有灵犀”，结果会导致孩子失去“互动的语言环境”，让孩子无法像正常孩子那样去模仿说话、学习表达，导致孩子语言落后。

　　语言是靠模仿学习而来的，父母不与孩子交流，孩子模仿语言缺失，可能出现的结果就是不说话。

　　02生理缺陷/功能障碍

　　生理因素在孩子语言发育障碍中扮演了很重要的角色。

　　我们的语言表达需要通过大脑来实现，而大脑的发育异常或受损可能会对孩子语言发育产生不利影响。

　　比如，婴幼儿期患上耳病或听力问题可能会直接导致听觉处理能力的受限，从而影响孩子的语言发育。

　　此外口肌发育不良、舌系带过长、唇腭裂等等也会影响到孩子的语言发育。

　　03神经发育缺陷

　　在孩子神经发育过程中产生缺陷也有可能导致孩子语言障碍。

　　例如，自闭症和其他学习障碍(比如注意力不集中，多动症)在大脑和神经系统的发育方面出现问题，从而使孩子的语言发展受到阻碍。

　　此外，出生时的早产也可能影响孩子的神经系统和大脑发育，进而影响孩子的语言表达和理解能力。

　　这些通常会伴随着情绪、社交和认知障碍等问题，需要到医院门诊进行评估和治疗。

　　04饮食习惯

　　很多家庭都存在对孩子的饮食上的误区，比如经常喂饭、怕噎喂流食、延长哺乳期等。

　　这些行为都会让孩子的口部肌肉锻炼机会减少，口部肌肉力量不足，导致口肌运用障碍。孩子早期说话，因口肌运用障碍或者发育不良，可能会导致孩子语言功能落后。

　　家长应该怎么办

　　01

　　给孩子户外探索的机会

　　视觉和听觉是言语产生的两大输入系统，只有听得见才会说得出，只有看得多才能说得多，因此家长可以让孩子适当在户外玩耍。

　　02

　　保.证孩子营养均衡

　　在孩子发育关键期，要保.证孩子营养均衡，同时切记不可长期用“流食”等免咀嚼或少咀嚼的食物喂养孩子。

　　03

　　对孩子多引导交流

　　语言是靠仿说和沟通学习而来的，家长要与孩子多交流、耐心引导，这在孩子语言学习的初阶段至关重要。

　　04

　　避免孩子室内久待

　　孩子室内久待或者电视、手机看得太久，会导致前庭系统功能不足。前庭系统是核心系统，如该系统功能不足，可能直接影响儿童的词汇量、语言表达逻辑和语言应用。

　　温馨提示

　　语言发育问题的带来的影响会伴随孩子的一生。当发现孩子有“说不出”、“说不清”等情况，家长一定要引起重视，及早带孩子到医院进行检查干预，干预越早效果越好。

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