儿童自闭症的干预训练是一个多领域、个体化的过程，旨在根据孩子的具体需求和发展水平进行调整。以下是一些常见的干预训练方法：

　　一、社交互动训练

　　目标：帮助孩子发展社交技能，包括眼神接触、面部表情、非言语沟通等。

　　方法：通过模拟情境、角色扮演和社交游戏来练习。例如，可以设计一些需要孩子与他人互动的游戏，如传球、合作拼图等，以鼓励他们参与社交活动。

　　二、语言和沟通训练

　　目标：提供个性化的语言治疗，帮助孩子发展语言表达和理解能力。

　　方法：使用图片、符号、辅助沟通工具等方式辅助交流。例如，可以使用图片卡片来教孩子识别和理解不同的词汇，或者使用手语或辅助沟通设备来帮助孩子表达需求。

　　三、认知训练

　　目标：培养孩子的注意力、记忆、解决问题和学习能力。

　　方法：使用认知行为疗法和游戏等方式进行训练。例如，可以设计一些需要孩子集中注意力完成的任务，如拼图、找不同等，以锻炼他们的注意力和记忆力。

　　四、行为疗法

　　目标：帮助孩子学习适应行为和自我调节能力，纠正刻板重复行为和自伤行为。

　　方法：使用正向增强、模仿学习、行为计划等方式进行训练。例如，当孩子表现出正确的行为时，及时给予奖励和表扬，以增强他们的正确行为;同时，通过模仿学习和行为计划来帮助他们逐步减少刻板重复行为和自伤行为。

　　五、生活技能训练

　　目标：教授孩子日常生活中的自我照顾技能，如穿衣、吃饭、上厕所等。

　　方法：通过分步引导、图示日程表等方式进行训练。例如，可以制作一些简单的图示日程表，帮助孩子理解每天的活动安排和顺序;同时，通过分步引导的方式教他们如何穿衣、吃饭等。

　　六、社交情绪技能训练

　　目标：帮助孩子理解情绪和情绪表达，培养情绪调节能力。

　　方法：通过教授情绪识别、情绪管理和冲突解决技巧等方式进行训练。例如，可以设计一些情境模拟活动，让孩子在模拟的情境中学习如何识别和理解他人的情绪，并学会用适当的方式表达自己的情绪。

　　七、家庭支持和指导

　　目标：提供家长教育和家庭支持，帮助家长掌握与孩子互动、管理行为和提供适合的环境等技巧。

　　方法：组织家长培训、提供咨询和支持服务等方式进行。例如，可以定期举办家长培训班或工作坊，邀请专家为家长讲解自闭症的相关知识和干预技巧;同时，为家长提供咨询和支持服务，帮助他们解决在干预过程中遇到的问题和困难。

　　据了解为了让山东的发育行为患者在家门口看上知名儿科专家名医，济南六一儿童医院集各种优势和力量，与北京上海等多所医院强强联手，切实为发育行为疾病患者提供了便利有效的治疗。此举受到了众多家长的一致好评，很多农村偏远孩子没有条件到北京求医，济南六一儿童医院打造的北京专家会诊这种诊疗新模式，为孩子创造了一个享受优质医疗资源的好条件。

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　　责任编辑：zhj

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