王素梅提醒家长:对孩子要求太严格,小心孩子得焦虑症

时间:2021-07-15 14:27:38 作者:北京四惠中医医院

选择医院是看病的第一步及关键一步,对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说,并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同,再大的医院也有相对薄弱的科室,有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目,不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑:

看医院性质,一般来说,医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量,对于许多常见病、多发病、疑难病症,都会有丰富的治疗经验。看医院名气,一家好的医院,总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前,不妨在各平台看看看评价,初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说,专科医院的科室设置较单纯,对某一方面疾病的研究也较透彻,比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后,下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验,但对于疑难杂病来说,选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

  看来,要选择一家适合自己的医院,还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解,才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助:

  患者故事分享

  小海是一名6岁男孩,父母带孩子来的时候,说担心孩子可能会有多动症,让我给孩子看一看。父母说他总是精力旺盛,但无破坏性或侵略性。小海更小的时候对声音、纹理和触觉非常敏感,后来自行好转,但雷暴仍困扰他,他经常在多云时反复问父母发生雷暴的可能性。在老师和父母的协助下,小海能良好适应幼儿园,但当念一年级时却出现了许多困难。老师说他经常注意力不集中、烦躁、易受挫,导致其“关机”并拒绝做作业。在上周具有挑战性的任务中,他蜷缩到桌下不愿出来。老师建议进行注意力缺陷、多动障碍评估。

  在经过检查之后,发现孩子并没有多动症。孩子得的是焦虑症,孩子的父母听完表示更不可思议,之前只听过成年人有焦虑,但是还没听过孩子也会得焦虑症。

  什么是儿童焦虑症?

  这是儿童罪常见的情绪障碍,可以通过躯体症状表现出来,比如:恐惧、胆怯、口干、头疼、肚子疼。焦虑症在青少年中发病率很高,它会增加自杀意念和自杀企图。其中,以恐惧为基础的焦虑症,以及共病抑郁的发病率更高。纵向研究表明,焦虑障碍会导致儿童青少年学业受损并严重扰乱家庭、学校、社会生活。此外,还会增加继发性焦虑、抑郁症、尼古丁或酒精依赖、其它物质滥用的风险。

  孩子好好的,为什么会出现焦虑症?

  儿童焦虑症主要是由心理社会因素和遗传因素有关,孩子在学校或者在家里等环境中,遇到应激情况时,出现的这种焦虑情绪,会出现依赖和逃避行为。还有的孩子在发病之前收到过急性惊吓使,比如家人突然离世、亲人分离、遭遇不幸事故等。当然焦虑症也有一定的遗传原因,所以,如果父母有焦虑症,孩子就可能会出现。

  如何判断孩子是否有焦虑症

  想要判断孩子有没有焦虑症,首先要先看孩子有没有焦虑的情绪,不同时期的孩子也是有不同的表现的。比如幼儿期,孩子主要表现为哭闹、烦躁;没上幼儿园前时期的孩子主要表现为,不想和父母分离、哭泣、食欲不佳、尿床等;孩子上学之后,主要表现为:注意力不集中、孩子的学习成绩下降、不愿意和同学交流等。所以,当孩子经常出现出汗、呼吸急促、头晕、恶心、口干、失眠多梦、手脚冰凉等现象的时候,需要注意孩子是否有焦虑症了。

  当孩子出现焦虑症之后,应该怎么办?

  1、首先要了解孩子有焦虑症的原因

  改善家庭和学校环境,学会倾听,学会为孩子减轻紧张和焦虑的情绪,也要让孩子自己学会调节。同时要帮助孩子认识到自身的特点,接受自己,让孩子积极的接收治疗。

  2、父母对孩子的要求不要太高

  很多父母对孩子都抱着望子成龙、望女成凤的心态,对孩子过于严格,成绩必须要考第1,孩子只要是没有达到理想的成绩,就对孩子嘲讽挖苦,或者不理睬孩子。这就可能会让孩子感到压抑,或者是处于逆反心理而对抗,加重孩子焦虑的心情。

  3、创造良好的家庭环境

  良好的家庭教育对孩子的影响是非常大的,父母在孩子面前不要吵架、不要给孩子带来负面的情绪。要积极正确的引导孩子,家庭环境也要整洁、朴实,家庭成员的关系要和睦、民主、互敬互爱,这样就可以把孩子培养成活泼、开朗、自信的孩子。

  专家介绍

  王素梅:名老中医,北京中医药大学东方医院儿科主任医师,教授、博士生导师,北京中西医结合学会副主任委员、中国优生科学协会儿童营养专业委员会委员、全国名老中医药专家刘弼臣传承工作站负责人、北京市“3+3”薪火传承刘弼臣名家研究室负责人、全国第五批名老中医药专家学术经验指导老师、北京市第四批名老中医药专家学术经验指导老师、国家中医药管理局重点学科中医儿科学科带头人、国家中医药管理局重点专科学术带头人、中华中医药学会儿科专业委员会副主任委员、世界中医药学会联合会儿科专业委员会副会长、中国民族医药学会儿科分会副会长、北京中西医结合学会儿科专业委员会副主任委员、 及 等诸多知名杂志编委,师承名老中医药专家刘弼臣教授。

  擅长治疗:擅长运用中医疗法治疗儿童多发性抽动症、儿童多动症、儿童自闭症、儿童学习困难综合征、急(慢)性咳嗽、反复呼吸道感染、厌食、难治性腹泻、过敏性紫癜、鼻炎、蛋白尿、遗尿症、儿童湿疹、腺样体肥大等儿科常见病及疑难病。

  主要成就:从事中医儿科临床、科研、教学40余年,亲自主持国家中医药管理局课题3项,参与课题6项,北京市中医局课题3项,北京市科委课题1项,国家自然科学基金项目2项,目前在研1项,北京市自然科学基金1项。主编著作4部,参编著作15部,国内核心期刊发表论文50余篇,SCI收录3篇。荣获中华中医药学会科学进步三等奖1次、中华中西医结合学会科技进步奖三等奖1次、北京中医药大学科学进步二等奖2次,并于2014年获国家中医药管理局批准成立王素梅名医工作室。已培养博士、硕士研究生26名,师承弟子毕业6人,在读3人。

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